中国的民间艺术历史悠久，种类繁多，成就巨大。从经典的彩陶、青铜器、青花瓷到民间的泥塑、皮影、面具……其艺术思想与成就无不登峰造极。《匠心手艺·民间美术教学经典课例》从课堂教学的需要出发，以立体彩绘为主要创作方式，结合作品欣赏与技艺学习，鼓励孩子大胆表现与创造。同时，在认真地描摹与写意中，提高手作技艺，培养匠心精神。

全稿分上、下篇，共10章。上篇集中介绍中国古代画论的精辟思想，其中包括“传神论”、“气韵论”、“笔墨论”、“章法论”和“意境论”。涉及两晋以降历代名家对绘画创作理论的研讨流变。下篇则以图释方式，介绍了中国山水画的各种基本技法。其中包括“技法程序”、“古画临摹”、“对景写生”、“创稿举要”和“**钤印”等，涉及历代水墨山水技法的方方面面。全稿通过对历代画论的分类介绍，结合艺术实践中的疑点难点，配以相关的作品图片，使读者能够借助图片形象，较准确地把握抽象美术理论基本精髓。对热爱中国画学习、创作者而言，颇具修养裨益。

暂缺简介...

动漫游戏产业作为文化创意产业的重要组成部分，近年来发展势头强劲。本书分别以北美洲、欧洲及亚洲几个先进代表性国家为主要研究对象，从动漫游戏产业中*主要的动画、漫画、游戏三个组成部分的发展为主要脉络，将动漫游戏起源到发展历程直至今日的发展现状及发展特点进行分析。本书为读者更整体地理解世界动画、漫画、游戏发展历程及动漫游戏产业提供了综合性框架，并有助于加强动漫游戏产业研究新的学术关联。

本书是陈师曾先生1922年在济南主讲“中国美术小史”课程的讲座记录稿。作者从远古时期文字与绘画的起源说起，梳理先秦到清代中国画的发展脉络、技法沿革、题材变迁以及重要的画派、画家等，内容提纲挈领，文字简明扼要。

暂缺简介...

1.简单易学，零基础入门，资料性强。适合零基础孩子入门，内容简单易学，分类基本涵盖学画、手工所需掌握的各个类别。2.造型可爱、时尚，充分调动孩子动手热情。所选内容紧贴现代孩子喜好，形象生动有趣，能够激发孩子的动手兴趣。3.动手动脑，深受幼儿园、美术班喜爱。动手动脑，手脑均衡发展，既可作为幼儿园、美术班的资料性用书，也可做家长培养孩子艺术天赋的入门书。

1.简单易学，零基础入门，资料性强。适合零基础孩子入门，内容简单易学，分类基本涵盖学画、手工所需掌握的各个类别。2.造型可爱、时尚，充分调动孩子动手热情。所选内容紧贴现代孩子喜好，形象生动有趣，能够激发孩子的动手兴趣。 3.动手动脑，深受幼儿园、美术班喜爱。动手动脑，手脑均衡发展，既可作为幼儿园、美术班的资料性用书，也可做家长培养孩子艺术天赋的入门书。

本书特别精选了27首优秀影视剧曲目，都是为人熟知的影视歌曲。书中的作品一方面尊重原作，为大家提供了原汁原味的乐曲弹法，另一方面根据手风琴自身的特点重新进行了一些编配，更好地体现出手风琴的魅力。为了更广泛地适应各个水平的习琴者，本书特别突出以下几个特点。1.增加通用的和弦标记使用世界通用的字母和弦标记，一方面有利于培养学习者的和弦辨别与演奏能力，另一方面也拓展了该曲谱的适用范围——有了和弦标记，乐谱便可以以手风琴为中心，自由组合包含贝司、吉他、键盘、打击乐器的乐队。和弦标记释义：Cmaj7=C大七和弦；Cm7=C小七和弦；C7=属七和弦，Cm7（b5）=C半减七和弦，Cdim7=C减七和弦，N.C.=无和弦2.键盘、巴扬两种指法标记为了读谱方便，设计音符上层为键盘指法，下层为红色巴扬指法。巴扬指法中如果数字带口，则代表这里要用某个手指按第4或第5排辅助键钮。左手有必要的地方加了指法，带圈的指法指的是辅助低音。演奏指法，尤其是巴扬指法，存在多种可能性，本书只是列出一种可能性，一般来说，我们可以将能否流畅演奏，作为检验指法是否合理的标准。3.二维码观看示范演奏每个作品均有视频示范，扫描封底的二维码，即可在线观看示范视频。4.关于伴奏音频本曲集中的每一首曲子都附有伴奏音频。如此一来，演奏者既可以独奏演奏，又可以带伴奏音乐演奏。

“吴门”是明代中期的一个书画派别，主要代表人物如沈周、文徵明、唐寅、仇英等，因均属吴郡人，故名“吴门”。以“吴门四家”为代表的吴门文人，在艺术上较全面地继承了宋元以来的优秀传统，并形成独特面貌，铸就一代新风。较之以审美为目的的书画作品，手札在内容上更为私密，以传递信息、感情为根本目的。《尺素寄情：吴门书札里的掌故/何以传世艺术文丛》即从以往为人忽视的书信、手札入手，力求从当时文人的尺素往还之中挖掘线索，鲜活地呈现明代吴郡文人的衣食住行、社交往来、诗画唱和、艺文教育等生活的琐细。