这是一本指导 3D 艺术家进行人物模型雕刻的重要教学指南，由包括著名艺术家Chris Legaspi、Mario Anger在内的十位专业人士共同完成。本书从2D男性和女性人物的设计开始，逐渐深入到实用和进阶的 3D雕刻技术，涵盖了从人物比例形态的设计到骨骼、肌肉、皮肤、血管等细节建构的指导。本书包含6个重要部分，描绘原型人物部分将指导读者开展 2D 人物的描绘，雕刻原型人物、大师创作方案以及进阶拓扑部分将指导读者开展3D原型人物、不同体型人物模型的建构以及重新拓扑，此外2D美术馆、3D美术馆部分收录了许多精彩绝伦的人体素描和数字雕刻佳作。

本书是现代摄影与传统国画和谐共生，图画里荷花与小鸟互相依存，光与影，墨和纸，荟聚成书，缱绻而来。本书内容基本以荷花小鸟为创作题材。可以为花鸟绘画爱好者创意绘画提供学习素材，精湛的技法也能供读者借鉴和学习临摹。

《电影色彩美学（精）》全面解读了电影色彩基本原理、色彩构成节奏、色彩的性格特点、电影用色的客观遵循法则、电影作品中的经典用色与配色、创作者的习惯性用色，构建起了独属于电影的用色体系，具有较强的理论性，对电影创作实践极具指导意义。本书特点：1.从绘画与设计学入门，建立独属电影本身的用色规范与用色体系；2.由浅入深，剖析从单一色彩到色彩组合（套色、冷暖色系、无色系和彩色系等）在电影中的运用规律和方式；3.以经典电影为案例，图文并茂，解读详尽直观；4.著作上半部分侧重理论研究，后半部分侧重运用分析。

段仲礼是一位旅行摄影师。本书作品按照拍摄地点分为两个部分，国内部分为江山揽胜，作品有四川九寨沟、西藏喜马拉雅、新疆赛里木湖等；国外部分为四海观途，作品有日本北海道等。其作品既有向大师致敬的经典严谨，又有不拘一格的随性生机，霸气里透细腻、空灵里藏丰富。他的摄影作品是拍摄给自己的，拍摄看到的，更拍摄经历过、思考过和想表达的。军人的勇气、医者的大爱、智者的自信豁达，沉淀下的阅历见识、思想境界、情感修为，还有一些叛逆的冲动都反映于作品之中。

《电影摄影画面创作》的目的，是想以摄影艺术创作研究和摄影创作理论总结、分析为基础，对涉及镜头画面构成的元素、手段、方法、规律、经验、问题、特性等做一个综合性论述。

本书是一部诗歌摄影图文作品集。诗作者昔月以富有情趣的诗歌解读摄影作品，与同事鸿影优美的风光摄影作品相得益彰。全书以农历一月到十二月编排，以农历月份的别称正月、杏月、桃月、麦月、蒲月、荷月、兰月、桂月、菊月、露月、葭月、腊月分辑。一首诗配一幅图，共354篇（幅）。诗句短则几行，多则十几行，摄影作品则包括自然风光、人文景观、鸟类摄影等内容。作者通过图文结合的艺术语言解读季节，感悟自然的阳光雨露，感悟人生的喜怒哀乐、励志成长、俏皮哲思，进而触发读者自己的季语。尤其是其中的鸟类摄影，体现出人与自然和谐共处的人文情趣，也直观地表达了一种生态和谐的美好理念。

北京电影学院摄影系是培养中国电影制作人的摇篮，摄影专业教学代表了国内高水平，在国际上也享有盛誉。影像创作在摄影系既是创作课也是专业基础课，经过多年教学实践形成目前成熟的教学体系，凝聚着摄影系几代专家学者的集体智慧。这个体系的特点是实用、高效，能在较短的时间内大幅度提高学生的创作水平，而且完全可以从“零基础”开始学习。本书使用的所有摄影作品均选自历届一年级学生在课程学习期间的作业。读者们可以直观感受到这些学生的创作能量，以及他们随着课程的进展所取得的飞速进步。本书内容覆盖了学习影像创作的全面知识结构，还有部分知识点借鉴了电影摄影领域的实用技术和研究成果。除了满足北京电影学院自身的教学需求以外，本书对其他高校影像创作相关教学也会有一定的帮助。

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“白马藏族”是聚居于四川九寨沟县、平武县和甘肃文县一带，由共同的语言、宗教、信仰、习俗、世系、种族、历史、文化和生产生活地域构成的一个社会文化群体。在我国的民族识别工作中，这一族群被归为藏族，从民族分类意义上来说，其为藏族的一个分支，在地方志、学术研究、官方报道中称之为“白马藏族”。《白马藏族》一书是资深摄影记者李贫在长达35年的时间里，对四川、甘肃白马藏族聚居地的自然人文纪实摄影总集。作者从现存的人文景观方面去再现白马藏族保持了数千年的历史与文化，真实、生动地呈现出白马人的衣食住行、婚丧嫁娶、农牧生产、歌舞文艺等民风民俗。通过一张张照片，深藏于四川和甘肃山区的白马藏族生活环境及其在改革开放以来的发展变化与建设成果，一一展现在读者眼前。高耸入云的雪峰，神奇壮美的峡谷，浩瀚无际的森林，明澈如镜的湖泊，古朴典雅的民居，别具一格的民俗，绚丽多彩的服饰，浪漫多情的婚礼……作者用新闻纪实的拍摄手法和简洁明了的文字，图文并茂地为读者献上了一场精彩的视觉盛宴。为拍摄这些照片，作者深入山区和人群，长时期关注白马藏族，拍摄的照片或气势磅礴，或角度新颖，或构图巧妙，较全面地展示了白马藏族生产生活的方方面面。

本习题集与教材内容密切配合，采用突出重点、分散难点和逐步加深等方法来掌握基本教学内容。使学生既掌握基本理论和方法，又增强实际应用和解决问题的能力。本习题集在内容编排上采取由浅入深、读画结合等循序渐进的方法，逐步过渡到风景园林专业图，培养学生的绘制和阅读风景园林专业图及建筑专业图的基本能力。