《越剧音韵》做到了传统音韵学与现代语音学的有机结合，是从百年越剧语音发展中总结出来的，符合当代越剧舞 音的实际情况，具有实用价值，是一本可资查考越剧语音的工具书。本书对越剧同仁们在排戏和唱念教学中，都有参考价值，专业人员应该学会使用它。

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

这本原创歌曲集，由一群青少年音乐人共同合作完成。这些歌曲作品，不仅勾勒出青少年音乐人的成长历程，传达了他们对音乐的热爱和追求， 展现了他们对现代科技的理解和应用。这些作品风格多样，充满个性和创意，学生们用自己的作品向世人展示了音乐的魅力和无限的可能，同时借此与其他年轻人分享对世界的认知与理解。

本教材《周小燕声乐教学男高音曲选》是在周先生声乐艺术理论研究基础上的后续研究。教材专门为男高音进行编排，收集了100首周小燕先生在声乐教学过程中的男高音声乐作品，包括中外艺术歌曲、民歌、创作歌曲、歌剧选曲等。教学曲目按照循序渐进的原则分为三个阶段，上册的教学曲目（一）（二）分别为男高音中低声区、换声区的训练曲目，下册的教学曲目（三）为男高音的综合训练曲目。

景观设计是一个多学科交叉融合的专业，与建筑学、城乡规划学、环境艺术、市政工程设计等学科有着紧密的联系，涉及城市绿地系统的规划建设、城乡工业遗址和废弃地整治、美丽乡村与特色小镇建设、生态修复和景观生态重建等多个领域。本书共分为六章： 章至第三章主要涉及景观设计概述、景观设计的相关理论基础及景观设计的构成要素；第四章讲述了景观设计的原则、方法与步骤；第五章讲述了各类城市空间景观设计；第六章对植物造景设计进行了专门的讲解， 终的学习目标，是为了引导学生具备协调人与自然的关系的意识。本书可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业师生的教学参考书，也可作为相关施工、设计人员的参考用书。

生态化的环境艺术设计是自然生态空间中各种生物相互合作、相互竞争的环境艺术设计，在设计过程中应提高自然环境的生态性、自然性和艺术性，形成人与自然和谐的生态空间。环境艺术设计与生态理念之间具有天然的联系，两者的融合是必然的。本书从生态理念下环境艺术设计综述基础介绍入手，针对环境艺术设计中生态化材料与生态性技术进行了分析研究；另外对绿色生态理念在室内艺术设计、可持续城市生态园林设计、公共环境艺术设计中的应用做了一定的介绍；还对生态环境景观艺术设计创新路径、可持续发展与环境艺术设计做了研究。

随着我国城市化水平不断提高，如何在城市公园、城市广场等城市公共空间中提升人的游憩行为体验，以此提升城市品质，在当下已成为城市可持续发展的热点研究问题。使用者对城市公园中的游憩体验满足不仅体现在空间设施的资源供给（“物质接触”），还体现在游憩过程中的社会交往（“社会接触”）。和城市社区生活圈的“日常功能供给”结构不同，游憩功能的空间 多的是呈现出以游憩资源为“锚点”构成的城市网状结构。本书根据游憩资源分布“不平衡”现象得出城市公园的“社交功能”“游憩体验”“人文价值”三个方面存在的共性问题。将 规划学者梁鹤年教授“城市人”理论的“自存一共存”平衡价值观点作为理论依据，“人事时空”四维度要素作为方法依据，提出针对城市公园的游憩行为理论结构假设，进而提出“游憩网”理论。“游憩网”理论是基于空间资源平衡的原则，坚持实现城市公园人文价值、社交功能、游憩体验三个价值取向的城市公园规划理论。为了验证该理论的结构假设，本书以郑州市为例进行了相关实证研究，并 终提出政策建议。

本书以中外戏剧影视学表演艺术教学现状研究、表演艺术教学理论综述、表演艺术教学训练为主要内容。梳理中外表演训练方法，对已运用到 高校教学中的训练方法进行现状研究，探讨对演员训练的实用性；梳理表演理论框架，规范表演创作专业术语，实现系统化、规范化；创造性提出“模块教学”的理念，分五个模块进行教学训练，通过教学案例分析，包括文本、人物、创作方法等，总结 为详尽、有效、新颖的创作方法和手段。本书在凸显学术和实践价值的同时，尤其重视了创新性与科学性，将表演专业理论知识融会贯通到具体的训练环节中，是较为系统、规范、 的戏剧影视表演专业教程。