摄影艺术
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美编派周晨周晨深受传统文化熏陶,且得益于专业的美术编辑历练,凡经手古籍再造或传统新论的选题,他必寻根溯源,觅探究竟。《四库全书》的经史子集,《千字文》的五方五色,《考工记》的天时、地气、材美、工巧,吴门琴谱《绝世清音》的音韵字符,《淮南子·本经》中“造化不能藏其秘”“灵怪不能遁其形”的理念,明代王艮的“百一姓日用即道”之思想,几乎失传的民间传统数码字符苏州码子……独特的中华传统文化创造力和古人提倡润物细无声的雅致审美深入他的骨髓,渗透在他对书品艺质的整体思考中,也应用于将传统观念与国际视角相融合来表现自我的书籍艺术创作。我觉得这是他成功的重要缘由之一。
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风景旧曾游宋伟君本书是宋伟君绘画作品集。其画作色调明媚、构图和谐,用笔设色皆体现出画者对生活中美的发现和体悟。作品给人静谧温和的美的感受,让人窥见自然之美的气息,在日益喧嚣的城市钢筋水泥的枯燥乏味的生活中,能给人美的感受和精神上的抚融,体现了一位艺术家内心温柔的人文关照。
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苏南民间小调与锡剧的共生发展研究王芳苏南民间小调和锡剧皆为吴地文化发展的重要载体,又同是江南地区非物质文化遗产的重要组成部分,一起在江南这块宝地之下孕育成长,二者在独立发展的同时一直都保持着密切的交流互动共生,在借鉴融合的过程中共同发展前行。本书选择对锡剧和苏南民间小调的共生性进行分析研究,并结合部分锡剧唱段及苏南民歌谱例论证两者之间存在的“同曲变体”现象,以此揭示出广泛存在于苏南民歌、戏曲、曲艺中的“同曲变体”现象,诠释吴语地区民间音乐的声情特点、审美规律以及吴地音乐“活的灵魂”。
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音乐教育概论赵晓明本书属于音乐教育方面的教材,内容深入浅出,适合广大教师和学生阅读。首先,本书总述了音乐教育的性质、特征、功能、原则等基本内容;其次,本书从音乐教学方法、音乐各学科教育、音乐审美教育、音乐教育心理、音乐教师能力培养、音乐教育管理与评价等不同角度阐述了音乐教育的丰富内容;最后,本书探讨了多元文化音乐教育,主要包括国外音乐教育体系、多元文化音乐教育以及中国本土文化与多元文化音乐教育。本书不仅可作为音乐教育专业的教材,也适合音乐教育工作者与相关研究者进行阅读与参考。
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有点时间杨进勇江苏摄影师杨进勇,多年来走遍泰州的每个角落,通过摄影记录这座城市的发展,既有市井生活的点滴,也有城市面貌的变化。作品有很强的故事性,运用丰富的摄影技巧,将稍瞬即逝的刹那变成永恒。作者认为对生活的思考以及对事物的发现才是最为重要的。对生活的思考,让摄影回归到社会价值,对事物的发现是摄影寻找美和快乐的源泉。如今泰州发展快速,人民生活水平蒸蒸日上,无论在工业、农业、旅游服务业都有好的摄影题材,这在书中都得到了很好的体现。
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交汇与交流冯长春 主编《交汇与交流——中国近现代音乐史学高层论坛文集》是一本会议论文集。书中的29篇文章,研究涉及中国近现代音乐史的诸多方面,如中外音乐文化的交流与传播、中国专业音乐教育、音乐家与音乐创作、我国港台音乐的创作与发展、音乐观念与音乐思潮、音乐期刊中的音乐学术史、中国音乐史学史、中国近现代音乐史学观念、中国近现代音乐史教学,等等。该论文集无论是从文献史料还是立论观点方面,为我们带来了新的学术信息,为学科研究作出了贡献。
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设计策划与设计管理胡俊红,欧阳宏达当今社会,不仅设计的地位提升了,而且设计策划与管理也受到从没有的重视。《设计策划与设计管理(3版)》分两部分,策划部分主要有产品、包装、广告、市场、品牌与文化等内容,对设计的程序与流程、设计创意与策略等方面进行了梳理。管理部分是从设计管理的不同层面出发,分别从设计战略与目标、设计项目与事务、设计人力资源、设计质量与法规等加以综述。书后还列举了成功的策划案例作为知识补充。该书图文并茂,适于教学,适用面广,既可作为设计类专业教学用书,又可作为设计工作者或企事业单位管理者的参考用书。
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室内设计实战指南羽番,梅娜,朱小斌《室内设计实战指南.软装篇:从零开始,构建软装设计知识体系》由羽番,梅娜,朱小斌著
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中国埙演奏技法刘宽忍《中国埙演奏技法》以音乐专业教程的角度,从埙的常用技巧、实奏训练等方面生动准确地介绍了不同类型的埙的演奏技法。该书由有名音乐家、埙演奏家刘宽忍精心编写,以其丰富的演奏经验为读者教授埙演奏方法。该书还编入了近年来埙乐演奏技法研究取得的近期新成果,完整地呈现了目前埙演奏的所有技法。埙演奏能够促进埙乐的传播与流传,本书为埙乐的传承与发展提供了一本非常不错教程,更对这项中华非物质文化遗产的广泛传播、历久传承有着重要意义。
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怎样写好硬笔字彭远斌《怎样写好硬笔字(实用硬笔书法教程)》按“模块+课程”模式进行架构,结构合理,体系完整。《怎样写好硬笔字(实用硬笔书法教程)》包括基础模块、应用模块和拓展模块,其中,基础模块为必修模块,教师可以根据学生的专业实际进行选择性地教学;在应用模块和拓展模块中,学生也可以根据自己的需要进行选修。《怎样写好硬笔字(实用硬笔书法教程)》范例以钢笔书写为主,训练部分提供一定的中性笔书写范例。《怎样写好硬笔字(实用硬笔书法教程)》学习对象广泛,既有广大普通学习者,又有广大中学生、职业院校学生、师范院校学生。