《金陵全书》收录的南京文献，分为方志、史料、档案和文献四大类。《金陵全书》按上述四大类分马甲、乙、丙、丁四编，以不同的封面颜色加以区分；每编酌分细类，原则上以成书时代为序分为若干册，依次编列序号。《金陵全书》收录南京文献的地域范围，包括了清代江宁府所辖上元、江宁、句容、溧水、高淳、江浦、六合。《金陵全书》收录的南京文献，其成书年代的下限为一九四九年。《金陵全书》收录方志、史料和文献，尽量选用善本为底本。《金陵全书》收录的档案以学术价值和实用价值较高为原则，一般选用延续时间较长、相对比较完整的档案全宗。

讲好中国故事，记录小康进程。这些年来，中国报告文学学会副会长、河北省作家协会副主席李春雷一直在自觉地践行。因为，这是时代的使命，也是他的人生使命。2013年11月，习近平总书记早提出“精准扶贫”战略之时，他正好在中国典型的贫困地区——甘肃省定西地区采访。于是，他写出了第一篇扶贫题材的短篇报告文学《党参沟纪事》。而后的8年里，他的足迹遍布黄土高原、井冈山区、太行山区、百色地区、内蒙古高原、闽北地区、坝上地区深处等中国典型贫困地区，累计创作了4部长篇报告文学、数十部短篇报告文学，生动、形象地记录了新时代中国脱贫攻坚和建设小康生活的壮丽画卷。这些作品均在全国引起良好反响。《铭记：我的小康志》所选，可谓字字珠玑，篇篇精品，是新时代的新故事，是新时代的新史记！

《文学天地 第三辑》主要内容包括特约，小说，散文，诗歌，非虚构，评论，经典。

《为有岁月可回首——陈信泰与黄锦凤》是一部兼具文献性和文学性的教育人物评传。传主陈信泰是中国当代著名教育学家，他在之江大学、圣约翰大学接受了大学本科教育，在中国人民大学、北京师范大学接受了新中国的研究生教育；他在新时期倡建曲阜师范大学教育系、教育科学研究所并担任全国教育学研究会常务理事等职，对新时期以来中国教育学研究、教育事业发展作出了自己的贡献；陈信泰从学习欧美教育学到研修苏联教育学，再到研究中国教育学的研习经历，既是一部丰富的个人教育史，也是新中国教育学发展的生动写照，具有重要的历史研究价值和社会启示意义。黄锦凤不仅是贤惠的妻子，还是救死扶伤的医生，对她的刻画在某种程度上也使前者的形象更加立体丰满。本书将传主口述与档案史料互相印证，是一部情感浓郁、内涵丰富、史料翔实、富有历史价值的传记佳作，为20世纪中国“大学校史”和“教育口述史”研究提供了一个具有启示性的样本。

“十年后，我们会在哪里？” “我想离开这片草场，去往世界最繁华的都市。” 这是一个从黑暗丛林到城市森林的故事。

《文艺作品演播》是各高校播音与主持艺术专业的重要必修课之一。通过各种文艺作品的演播，可以提高学生的综合备稿能力、情感驾驭能力，提升语言处理的综合素养，为各类口语表达奠定坚实的基础。此稿分为散文，诗歌，童话、语言，广播剧，影视配音五个章节，约十八万字，选取了很近几年很好的文艺演播作品，并通过画龙点睛的训练提示，让学生短时间内了解作品的真谛和表达的技巧，以提高此门课程的授课效果。

光阴荏苒，当年苏州市语言学会成立时的艰难、复杂的过程还历历在目，转瞬间30年过去了。回首往事，令人感慨万千。20世纪80年代中后期，在改革开放的大背景下，江苏省各地的语言学会先后成立。到1991年，作为苏州市语言学界的重镇，苏州大学中文系的几位前辈学者怀着紧迫的历史使命感，和苏州铁道师院、苏州教育学院等院校的老师协商，共同努力，终于筹备组织了苏州历史上第1个语言学会。学会的成立，不仅在语言研究和语言教育（包括语文教学）方面，为苏州大市的语言研究者和语文教育工作者创造了一个交流学术心得与研究成果的空间，同时也标志着江苏省语言学界一支劲旅的横空出世。在纪念这一重大日子的时候，我们首先要缅怀故去的王迈教授、唐文教授、骆伟里教授等前辈；其次要特别感谢筚路蓝缕创立学会，并为学会的正常运行和健康成长做出巨大贡献的初任会长翁寿元教授、章锡良教授；还要感谢继任的各届会长、副会长、秘书长和众多理事，他们尽管年龄不同、单位不同，但人人志同道合，最终凝聚成为一个团结友爱、积极向上的中心。正是依靠大家的齐心协力和共同奋斗，苏州市语言学会才能长期保持青春活力，才能不断促进苏州市语言研究的发展，才能帮助一代代的青年学者和教育工作者茁壮成长。苏州，是一个古老的城市，从先秦时代就成为昊地的中心，在政治、经济、文化等方面，都有重大的影响。苏州自古就有悠久的学术传统，单是在语言学、语文学等方面，就出了很多著名学者。这里参考南京大学鲁国尧教授（1996）在介绍江苏语言学家时所列举的名单，来回顾一下历史。

《梦醒后是春天》是作者的一本生活散文结集，全书共分为五辑，分别是第一辑：时令之美；第二辑：人间滋味；第三辑：情之一字；第四辑：心有远方；第五辑：清歌一曲。作者的笔调婉转柔软，撷取生活中的小小细节，用心去描绘出生活中的动人之处，让人不禁跟随作者，以一颗细腻的心去感知、感受世界。

路上总有风景，那就抓紧时间赶路吧！只要你用心感受，就一定有值得记录的地方。追随你崇敬的人，尽管相距遥远，那也是一种快乐和享受。记录你感兴趣的风物，写下你想说的话，你的行走就更加有意义。

刘洪友，出生于江苏南京，1988年赴日。后在日本创办“中国书法学院”，从事书法教育。2008年，在南京建成“和平友好樱花园”，开展了丰富多样的中日文化交流活动。 《南京·东京》以主人公刘洪友与书法结缘的人生经历为主线，讲述了他在旅日三十年间，以书法为媒，办学传道，为日本书法教育做出巨大贡献的艰辛历程；以及通过中日民间书法艺术，广泛开展同日本政界、学界、艺术界联系，有力促进了中日文化交流互动，致力于中日关系和平友好发展的事迹。 以王羲之、颜真卿、苏轼等为代表的中国书家，在日本有着广泛影响。书法是中日两国文化交流的重要纽带，千百年来两国人民围绕书法艺术，流传着许多佳话。本书正是两千年来中日民间友好交往的新的文化注脚。