本书是对中国古典名著《红楼梦》的通俗性解读，围绕着贾府兴衰、宝黛爱情与女性风采与悲剧三大内容展开。“一幅图概览红楼梦”既包含了《红楼梦》的段落结构，又以简洁的语言对整本书的内容进行了概括。让读者可以通过阅读原文来感受《红楼梦》优美的文字形成的语言节奏与意境，直接感受《红楼梦》深邃的思想理念。并将通俗易懂的解读与评论的文字融入原文，与原文有机地组合在一起，有助于读者们对原文的理解。同时，书稿插图内容丰富，作者将文字与图画有机地结合在一起，有助于读者的阅读。

什么样的小说才能算是当代小说？当代小说是否存在地域限制？它是否能够诉说一切——过去、当下和未来？本书围绕当代小说的各种主题、模式和争论抽丝剥茧地层层展开，从类型、形式、现实主义、全球化及技术的影响等角度分析多部小说，以当代小说为我们这个世界的镜面，探讨其独到的思考方式和特殊的自身价值。

月神令红烟，天地间第二位后天神，月下楼的创立者，斩月剑的剑魂。 令红烟从生出灵智起就被封锁在斩月剑中，据说，她是日神景旭在人间时诛妖除邪的斩月剑剑魂，吸纳了斩月剑的功德才成功化形。她身上有世间最厚的功德，也自带着世间最重的杀气。 然而令红烟自己都不记得了，她曾经是一个人，一个普普通通，为了他人跳进炼器炉里，把自己的神魂淬成一把剑的凡人。 令红烟为寻找于自己有恩的前代日神转世而下界，隐藏身份回到月下楼。 下界之后的令红烟，自以为万事皆空，正经的时间永远不超过三秒，平日里喝喝酒，吹吹牛，调教调教小徒弟，活得无比自在惬意，然而正在她以为人生就该无比快活之时，她的小徒弟好像养出了点毛病……

本书是一部纪实主义诗集，分为上卷——雅歌，下卷——骊歌两大部分。上卷主要描写的是作者对故土家乡的风土人情的回忆、怀念和向往；下卷主要是作者之前从军的一些经历和体验，诗歌的上下两部分相互联系，共同构成了作者对青春年华的回忆、怀念以及眷恋的情感基础，感情真挚，有一定的艺术感染力。

本书是河南省中学名师、濮阳第十中学校长都娟主编的一部分析探讨中小学班主任日常工作的文集，收入了42个班级管理案例。其中包括学生阅读能力的培养、学生品行的培养、家庭与学校之间的关系维系、青春期学生的心理健康等问题，诸多一线教师分享了自己的经验，能够给人以启迪。都娟校长创办了毛毛虫工作坊，致力于引领教师的专业化成长，已经培养出了8位省班主任基本功大赛一等奖获得者和4位省名班主任工作室主持人，在省内外产生很大影响。本书就是基于河南省班主任基本功大赛，依据毛毛虫工作坊线上开展的班级管理案例分析整理而成，它记录了众多班主任“大咖”的现场讨论，有着极强的实用性，被称为是班主任工作必备宝典。

该书共分为六个章节， 章主要论述了农家书屋工程发展背景和建设管理办法；第二章论述了调查对象、内容及标准；第三章为调查总体情况及分析；第四章为十六地市各市农家书屋调查具体情况及分析；第五章论述了通过调查得出的主要经验和做法以及存在的主要问题 ；第六章论述了需改进的有关建议和其他需要说明的情况。六个章节的内容层次清晰、内容充实、结构完整、调研资料丰富、方法科学、分析客观、论点新颖，具有创新性、开拓性、理论性和实践性多重价值。

《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，现存共305篇。《诗经》的作者绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》分为《风》《雅》《颂》三个部分，内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。 孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典。

本书作者以清新通俗的语言，鲜活的人物细节，讲述塞罕坝机械林场上沙漠荒原造林的成功实践，讴歌了塞罕坝创业者的丰伟贡献。塞罕坝在清朝末年演变成为沙地荒原，新中国成立后，塞罕坝林场的建设者们通过50年来的艰苦奋斗，创造了“绿色奇迹”。这一切源于成百上千名塞罕坝务林人的奉献奋斗，成长于塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血、汗水和生命的凝结。塞罕坝人成功营造出了全国面积**的集中连片的人工林林海，谱写了不朽的绿色篇章。

流浪儿童是一个弱势群体，需要被全社会关注。《给流浪儿童一个家》用纪实文学的方式，以全国家由政府成立的保教机构——石家庄市少年儿童保护教育中心为出发点，寻访那些流浪儿童的故事。《给流浪儿童一个家》作者历时5年，对流浪儿行了追踪采访。他们中有的因为家庭贫困而流浪，有的因不堪忍受继父母的虐待而流浪，有的因身体畸形被遗弃而流浪，有的因不当的家庭教育方式而流浪，有的因父母服刑无人监护而流浪，有的正从“留守儿童”变为“流浪儿童”……《给流浪儿童一个家》通过他们的“流浪原因、流浪经历、救助教育经过、走上社会现状”等对这一特殊群行全景式呈现，讲述流浪儿童催人泪下的故事，真实还原他们的生存困境、心路历程，读后让行有关家庭的、社会的反思。

本书以中日科幻文学研究为主体，深入中日科幻文本的肌理，在当下历史转折的关键时期共同探讨科幻的重要作用和价值。全书共分为五个大章节：第一章小松左京专题，主要介绍了小松左京一些相关访问以及文章分析；第二章日本科幻与动漫，主要介绍了日本科幻与动漫相关文章的研究分析；第三章新时代中国科幻展望，主要介绍了关于新时代中国科幻展望分析以及乌托邦文学的研究等；第四章书评，主要是关于《回声·镜鉴·对话——中日文化与文学》和《怨仇星域Ⅰ：挪亚方舟》的分析研究；第五章博硕论坛，收录了《固本求新，交流互鉴——2020年中国日本学方向博士论文综述》和《2020年中国日本学方向博士论文目录》。