《健全人格及其塑造》是国家教委博士点研究项目，深入地探讨了人格的实质和结构，以健全人格作为创造性人格开发的前提，吸收了国内外在健全人格方面的研究成果，论述了需要、动机、理想、价值取向、自我意识、气质、性格、智力等在健全人格中的地位，对各个实践中的人物，如科学家、建筑师、艺术家和作家等的创造性特征进行了深入地分析和揭示，从多侧面提出了健全人格培养的原则、方法和测查工具。本书集心理学理论实验材料、人物传记、日常生活实际于一体，内容翔实、材料丰富、概念准确、可读性强。对我国人文科学的建设和发展，对人尤其对青少年的优良人格品质素养具有重要意义。

本书收集反映中国家训精华和特征的训文400余篇.

内容简介本书综合现代新生儿、婴幼儿心理、身体的发育和健康成长的科学知识，系作者多年来在北京协和医院从事儿科临床实践工作和其组织的全国协作组的研究成果编写而成的。书中以通俗易懂的文字，结合100多幅图详尽介绍了如何从零岁开始挖掘婴幼儿的潜能，尤其是脑力潜能。书中还介绍0～3岁儿童早期教育大纲的理论依据和实施方法。从而促进婴幼儿脑的发育、智能的培育和健康成长。本书献给：孩子父母、新婚夫妇、幼教工作者、妇幼保健、儿科医务人员和基层一线全科医生以及计划生育、优生优育工作者和所有关心下一代的人们。

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《21世纪师范院校创新教材：现代教育技术》分为绪论、数字影像技术及视觉媒体、听觉媒体及数字音频编辑技术、视听媒体及数字视频编辑技术、教学动画的设计与制作、多媒体教学、计算机网络教育、教学设计等八章，全面介绍了数字照相机、扫描仪、投影机、视频展示台、数字摄像机、数字录音机、网络等新型数字化教学媒体，系统探讨了各种媒体素材的采集、编辑、加工以及多媒体课件的设计开发、网页的制作、网络利用等技术，不仅适合师范院校、教育学院用作教材，而且适合各级各类学校教师学习、研究现代教育技术和教育信息技术时使用。

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父母必读。

本大纲是申请硕士学位生物学学科水平全国统一考试的命题依据，由国务院学位办委托北京师范大学生命科学学院编写。全书涉及生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、动物学、植物学、生态学、生物分类学及现代生物学技术等生物学二级学科，包括考试大纲、复习指南、思考题、参考书目和考试样题五个部分。

版权页责任者题：王海波，傅中全编著。