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《儿童教育讲座》所选书目均是外国关于早期教育，特别是家庭教育的世界名著，可读性强，可操作性强，因而适合于普通家长阅读。

本书是在作者编写的《力学基础》的基础上，根据教学改革和发展的需要，充分听取原书读者的意见和建议，经反复研讨后修改而成的．原书曾获国家教委优秀教材一等奖．作者在写作本书的过程中，注意保持原书深受读者喜爱的风格和特色，同时，为了适应“基础物理学教材现代化”的需要，也对原书作了适当的改进和创新．本书在体现力学是物理学的有机组成部分；提高守恒律的地位；指出“对称性”在物理学中的基本性地位；介绍非线性系统混沌现象的发现以使人们对牛顿力学有更全面的认识；联系20世纪的科学技术实际等方面，具有自己的特色．本书可作为高等院校物理专业的教材，亦可供其他专业的读者参考．

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线描是用线条说话的艺术。儿童作画，自涂鸦开始步入绘画世界的描绘活动，都是以线条表现为主的，因而线描写生最容易为儿童所接受。儿童线描写生工具简单，画起来方便。它既可以对所描绘的对象进行提炼、概括、夸张、变形，也可以对具体物象进行深入细致地刻划；它既能作造型训练，也能作创作表现。因而它有其独特的魅力，从中可以领略到儿童们所表现出的极为天真、自然、原始、纯朴的稚拙美感。因此，我们提倡儿童画线描写生，愿所有希望孩子学习美术的家长、老师们都来关心和指导儿童的线描写生，使儿童线描写生成为儿童的艺术启蒙。线描写生对着实物直接进行描绘的作画方法，通过这种方法训练可以培养和提高儿童眼睛的观察能力、大脑的记忆能力和手指的协调能力。实践证明，在简笔画泛滥的今天，让儿童学习线描写生，不仅对儿童的眼、脑、手同步配合，协调发展大有好处，同时也为提高他们的会画水平、今后能顺利地走上学习美术的道路打下坚实的基础。

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