《百年清华》描述了“大学，大师之谓也”。百年来，清华之大在于大师辈出，光芒辉耀。一世纪沧桑砥砺、春华秋实，即便历经风雨如晦之世、人云亦云之时，仍能始终秉持“自强不息厚德载物”，用一百年的黄钟大吕再度敲响“独立之精神、自由之思想”。在当今中国大学纷纷放言打造名校之时，百年清华是历史记录，更是大学镜鉴，映照出的是“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”的精神理念。唯此，中国的大学才有魂魄，才有未来。

本书从问题、任务和发展着手，以学生的成长、成才、成人的需要出发，以解决学生现实问题为准则，以完成组织交代的任务为目标，以促进学生、学校及自身发展为核心的逻辑线索，探讨了中国高校学生事务管理的理论体系、内容方法和范式结构，试图解答高校辅导员在实际工作中所遇到的有关困惑，如学生事务管理的任务是什么，学生事务管理的目标是什么，学生事务管理的核心技术是什么，等等。此外，本书还对学生事务管理的环境及学生事务管？的绩效进行了分析，提出了学生事务管理的环境是由舆论环境、工作环境及政策环境构成，舆论环境营造要关注舆论端由，做好舆论产品，设计好舆论议题，工作环境改善应从工作时空、工作设计及工作人文入手，而良好的政策环境出现要紧密依托价值引领及制度保证。对学生事务管理绩效的分析发现，学生事务管理绩效是由过程绩效和结果绩效等构成的，揭示了学生事务管理绩效的独特性，从而较好地引领高校辅导员在实际工作中不仅要注重过程，也要享受结果。我们期许本书的出版能激发更多的同仁加入中国高校学生事务管理科学化进程中，从而推动该学科的？务工作进一步发展。

教育部职业教育与成人教育司颁发的《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》要求，在中等职业学校加强职业健康与安全教育，并推荐（中职生安全教育知识读本）为试点工作用书之一。《中职生安全教育》根据通知精神，在总结原教材教学使用经验的基础上，结合近年来德育课程改革新理念和中等职业学校安全教育需要修订而成。第二版强化了安全能力、习惯养成训练；因此书名中《中职生安全教育知识读本》改为《中职生安全教育》。《中职生安全教育》主要包括校园安全、实训安全、交通安全、灾害自救、预防艾滋病和远离毒品等内容。采用模块化形式编排，由5个相对独立的教学单元和20个相对独立的训练项目组成，每个训练项目针对一个具体安全问题，掌握一种安全要领，完成一个安全能力训练任务主要围绕安全意识、安全习惯和自护能力的形成展开。有利于学校根据地区、学校实际和学生所学专业、即将从事的职业及其相关职业群的需要，进行选择和组合。全书内容着力于“怎样做”，文字浅显、图文并茂，在贴近职业、贴近社会的同时，注重贴近中职学生实际。《中职生安全教育》是中等职业学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，进行安全教育、生命教育的德育课教材，适用于中等职业学校各专业，也可供社会读者阅读使用。

本书由[清华校友通讯]编辑部组编，收集了100名清华校友回忆母校的文章。作者的毕业年度从1911年到2000年，跨度为90年，他们的文章，或追忆师长的教诲，或描写同学的情谊，或记录清华悠久的历史长河中珍贵的瞬间，或抒发学子对母校的眷恋感恩之情——这些难得的回忆、珍贵的资料，让过去的岁月，栩栩如生地呈现在眼前，展现出清华的历史风貌和师生的生活剪影。本书叙述生动，细节真实，愈久弥新，愈久弥真，是了解清华历史沿革，了解清华精神和传统的珍贵史料。

《知识溢出视角下的区域性大学发展》在吸收和借鉴国内外众多专家学者研究成果的基础上，基于知识溢出的理论视角，通过理论演绎、案例研究、问卷调查和数据分析等一系列科学的研究方法，进一步明确区域性大学的内涵、特征及其在知识经济背景下所承担的新功能；通过构建区域性大学发展的一个探索性理论框架，明晰作为“知识中枢”的区域性大学发展的功能定位、价值取向和生存路径；为引导区域性大学合理定位及其推进区域持续创新提供相应的公共政策安排。

本书从组织政治学视角对中国一所新建本科院校内部权力运行情况进行了描述和分析。权力的非制度化竞取与权力结构的失衡是《权力博弈：一所中国大学内部权力运行的故事》的主线。学术性和教育性是大学的最基本属性，当一所大学不能体现其最基本属性时，从其权力运行中或许能找到一些答案，《权力博弈：一所中国大学内部权力运行的故事》所作的努力正在于此。

《厦门大学嘉庚建筑》　厦门大学嘉庚建筑，凝结着校主陈嘉庚的卓然智慧，形成了中西合璧的独特风格，体现了超载文化的永恒精神。只要你看，她就是最美的！……本套书还有：《唐绍云厦门大学校园风景油画集《我的大学》《厦大往事》作者简介：庄景辉1952年生，福建惠安人，1976年毕业于厦门大学历史系考古专业，留校执教，从事泉州港考古与海外交通史研究，现任厦门大学人文学院教授。

《浙江省民办教育发展报告（2004-2010年）》分为特载、综述、文件汇编、调研报告、理论探索、创新案例、大事记等九部分，收录了浙江省民办教育发展综述、金华市人民政府关于进一步促进民办教育发展的若干意见、浙江省民办中小学办学现状的调研报告（2010）、差异化教育实践研究、2004年度浙江省民办教育事业统计数据等内容。

2011清华迎来了百年校庆，创立于1926年的清华经济学系也迎了建系八十五周年。《清华经济系八十五周年》从历史的脉络展示清华经济系的演变过程，揭示经济学科在清华的发展迹，为清华经济系保留珍贵的历史资料，更为推动复建后的清华大学经济系达到国际一流水平献力量。《清华经济系八十五周年》共分三篇。第一篇记叙院系调整前老清华的经济学系；第二篇叙新清华改革开放后的经济管理工程系、经济管理学院和经济系；第三篇是系友的介绍和回忆此外，还有一些资料性的附录．

《中学化学新课程改革案例研究》以世界性课程改革为背景，围绕我国基础教育课程改革的研究成果，立足中学化学一线课堂，精选新课程改革中的热点问题作为研究对象，并通过案例的形式，向读者展示了中学化学新课程改革过程中的成就、问题与进展，并为读者提供新课程改革案例研究的崭新思路，引导读者初步掌握利用案例进行研究的基本方法，强化科研意识和创新意识，提高教育科研的创新能力。本书不仅适用于教师和教研人员作为教育科研参考读物，也可作为中学化学教师继续教育、教育硕士、课程与教学论研究生和师范专业学生的教材，还可用作报考化学教育方向硕士研究生的考试用书。