各级教育
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新时期新探索甘霖，李金发 编《新时期新探索：华中农业大学学生工作理论与实践探究（2010辑）》以马克思主义为指导，从高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战出发，紧紧围绕学生党建与思想政治教育、队伍建设、教育管理、心理健康教育、招生就业、校园文化、素质拓展等诸多方面展开内容，所精选的论文是华中农业大学从事学生工作的同志多年研究、实践学生工作的心血和结晶，既有理论研究，又有实践经验，具有较强的时代性。我们从中欣喜地看到广大学生工作者凭着他们对事业的热爱与对工作的执著，善于思考，与时俱进，在实践中不断磨砺自己，形成了勤于学习、敢于探索和及时总结的良好传统。这些宝贵的经验对于进一步增强学生工作的实效性和科学性，促进学生思想政治教育工作将起到良好的推动作用。 -
绿成荫花满枝天津大学环境科学与工程学院 编《绿成荫 花满枝：记天津大学环境科学与工程学院发展历程》是见证辉煌与成就的纪念册。多年来，学院学科建设不断取得突破，重大科研项目不断涌现，人才培养质量不断提高，国际合作能力不断增强。 -
战略管理与大学跨越式发展魏海苓 著《战略管理与大学跨越式发展——中国大学战略管理的有效性研究》力图矫正以往研究中的视角局限和范式约束，坚持以“战略管理与大学跨越式发展”的关系分析为基础和主线，从理论上考证了战略管理与大学跨越式发展之间的本质关联，并对大学战略管理概念进行了新的诠释。在研究方法上，作者综合运用个案分析法、历史文献分析法、社会调查法和比较研究法，将大学战略管理研究从合理性层面向可行性、可操作性层面不断推进。通过对历史文献的梳理和问卷调查，作者首次对中国大学战略管理演进历程作出了“五阶段划分”，概括了中国大学战略管理与大学发展的特点和关系，揭示了独特的中国大学战略管理景象，这为理解、解决中国大学战略管理过程中的问题提供了历史依据。为了更直观地把握战略管理与大学跨越式发展的关系，作者采用了案例分析的方法，指出大学的跨越式发展和战略管理效用的发挥需要拓宽大学战略管理的视界，把握好战略领导、结构变革和组织文化三个关键点。最后，《战略管理与大学跨越式发展：中国大学战略管理的有效性研究》建构了“战略一结构一文化”的大学战略管理模式。 -
无锡国专第十届毕业刊·无锡国学专修学校十五周纪念册江苏省立教育学院 编《无锡文库（第2辑）·无锡国专第十届毕业刊·无锡国学专修学校十五周纪念册：江苏省立教育学院一览》为《无锡文库》之第二辑《地方史料专着》。这些书籍皆为个人著作，它们是官修方志之外最重要的地方史料，是对地方历史更为精细的记录和阐述。 -
无锡美专第一届毕业纪念刊·秦氏公学纪念录国专校友会 编《无锡文库（第2辑）·无锡美专第一届毕业纪念刊·秦氏公学纪念录：国专校友会集刊》为《无锡文库》之第二辑《地方史料专着》。这些书籍皆为个人著作，它们是官修方志之外最重要的地方史料，是对地方历史更为精细的记录和阐述。 -
地方高校研究生教育发展的制度障碍研究李素芹 著 李建林，谭志松 编《地方高校研究生教育发展的制度障碍研究》以我国地方高校的研究生教育为研究对象，以制度为核心变量，从制度主义的理论视角透视影响我国地方高校研究生教育差异化发展的制度形成和僵化的原因。《地方高校研究生教育发展的制度障碍研究》中运用文本分析法和制度主义理论探析导致地方高校研究生教育趋同发展的制度体系及其背后的原因，在综合研究的基础上，尝试提出促进研究生教育多样化发展的制度变迁路径。 -
大学生核心价值观教育创新论李文信 著《大学生核心价值观教育创新论》编著者李文信。《大学生核心价值观教育创新论》内容提要：本书围绕“以什么来指导大学生核心价值观教育创新”“大学生核心价值观教育面临的时代背景及其大学生核心价值观教育创新的重大意义”“大学生核心价值观教育在什么方面进行创新”“大学生核心价值观教育如何创新”等核心问题，从社会主义核心价值体系对大学生核心价值观教育的指导作用的论述，重点对新形势下大学生核心价值观教育创新的必要性，大学生核心价值观的教育理念创新、目标创新、方法创新、途径创新、机制创新等方面进行了系统的阐述，对当前大学生核心价值观教育中存在的问题进行了原因分析，并在此基础上论述了大学生核心价值观确立的基本规律。 -
大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究王世忠 著在高等教育规模急剧扩张的今天，扩大招生直接导致了教师数量的“反应性增长”，大学的学术生产力和社会影响力日益提升，但高等教育质量问题也日益凸显。人们越来越清楚地认识到，作为大学的形象代言人，大学教师的质量是保持学校声望和地位的关键因素。纵观国外发达国家的高等教育，普遍以教师专业化为改革取向，把提高大学教师质量作为提升高等教育质量的熏要途径。基于此，本研究试图通过对大学教师专业化、高校教师资格准入制度、高校教师聘任制改革、独立学院师资配置以及地方高师院校教师教育模式等一系列问题进行深入考察和解读，探寻蕴藏在大学教师专业化过程中的内在的、本质的和必然的因素，以期为加快我国大学教师专业化建设尽一份绵簿之力。 -
美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁何振海 著《欧美教育史论丛（第1辑）：美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁：以加州为个案的历史研究》主要内容包括：加州早期的社会状况、1849年加州宪法与公立教育理念、加州早期高等教育机构的创立、筹建州立大学工作的缓慢推进、《莫雷尔法案》与加州“农矿机械工艺学院”的创设等。 -
高校学生工作创新研究郭庆 编《高校学生工作创新研究》学生工作创新时代境遇、树立学生工作新理念、构建学生工作新模式等内容。
