本书综合运用国内外在管理学、教育学、心理学与人才学等学科上的新理念、新方法和有关的案例，特别是结合教学改革的实践经验，总结、提炼出对大学生自身富有的重要资源进行自我管理的基本思路和科学操作的技能与方法。

华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助。本书内容包括：初创、发展、兴盛、停滞、起步、展开、歧路、恢复、高潮及台港地区1949年以来的中国教育史学概况。

作为“中国语文教育”丛书之一种，《中国现代语文教育史》的任务是对清末民初直至20世纪90年代初中国语文教育的发展作历史的勾勒，为当今语文教育的改革提供可资借鉴的历史资料。全书内容的重点在中学，同时也兼顾到小学。

内容提要自从有了人类以后，教育就随同人们来到了这个世界上。人们设计出无数的教育规则，创造出形式多样的教育模式。但是，都没有获得完全的成功。现在，中国这个有着几千年文明的国家，同样面临着教育改革的问题。本书比较全面地探索了我国现行教育的弊端，并从古今中外教育经验得失对比中进行思考，很有现时性。它没有空泛议论，而是有理论，有调研，有专家体验，有社会呼吁，从理论和实践上说明问题，比较实际，而且颇有前瞻性、方向性，从而使人们看到教育改革的必要性、迫切性。书中对于素质教育、课堂教学、考试问题以及教育的目的性等诸多问题都有精到的见解。因此，它对教育工作者、学生家长、政府管理部门等都会有好的启示作用。教育改革是个复杂的问题，需要有实践，有探索，有借鉴，以期才能逐步得到完善。

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本书是第一本系统研究澳门教育的专著，是“九五”全国教育科学规划教委重点课题“珠江三角洲、香港、澳门、台湾教育发展综合比较研究”和广东省“千百十”优秀人才基金重点项目“面向21世纪粤港澳台教育比较研究”的研究成果，以及广东省哲学社会科学规划“九五”重点课题“中国教育现代化思潮研究”的成果之一。

在本书中，企业战略与管理专家石滋宜博士告诉您：日本经济战后崛起，近来衰落的故事；美国经济近年来重新称雄世界的故事；威尔许改革通用电气公司的故事；IBM解体再生的故事；宅急便异军突起称雄日本运输市场的故事；任天堂的故事……不过真正触动您的也许还是作者一再强调的理念：面对信息时代的挑战，不变，注定会失败，改变，则至少有成功的希望；改变的关键，不是设备之类的硬件，而是软件，即思想观念与思维方式的转变。

本全集所收文稿，包括蔡元培先生撰写的专著、论文、诗歌、题联、书简、函电、批语、日记、译文及演说、谈话并口述的记录，当时由他主持制定或以其名义发布的重要公文、法规等。与别人合著之作，也收录在内。为方便读者，对一些历史人物、事件和背景情况只作简略的注释，不予任何评价。题解置于页下，注释置于文末。日记则将注释置于每年最后一日之下。本全集资料翔实，内容丰富，理论精辟，具有极高的参考价值和研究价值。

《中国教育管理制度史》是一部介绍、论述中国教育管理制度历史的专著。编写这部专著的工作曾列入江西省“八五”社会科学研究规划。先是由我们几个人，于1989年春夏之交，在重庆开始酝酿的。当年年底又在重庆会面，写出了提纲，并着手分工撰写。在正式列入规划后的撰写过程中又联系了十几位教育史界的同行，共同完成本书的编著任务。