中国教育事业
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刘少奇论教育刘少奇著;中共中央文献研究室刘少奇研究组,中央教育科学研究所编暂缺简介...
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汉阳区教育志武汉教育志丛编纂委员会主编暂缺简介...
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门头沟区普通教育志门头沟区教委教育志编写组编暂缺简介...
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北京普通教育志稿北京市教育志编纂委员会著暂缺简介...
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北京教育年鉴徐锡安主编;北京市教育委员会编暂缺简介...
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天津学校名录张春茹,刘冰主编;《天津学校名录》编委会编暂缺简介...
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邓小平理论指引下的中国教育二十年中华人民共和国教育部办公厅直属机关党委编暂缺简介...
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班主任工作操作策略史铁成,张宝臣,张忠恒主编该书作者依据教育学、心理学原理,围绕着班主任如何卓有成效地作为班级集体的组织者、领导者和教育者这个论题,系统地、完备阐述了相关理论,揭示了基本规律,提供了经验和范例,这样做既有理论意义,又有实践意义。《班主任工作操作策略(第2版)》分三部分:第一部分为班主任工作管理理论。从班主任的基本任务 ——班级管理出发,论及了班级管理的意义、任务、目标、过程以及方法的基本理论和基本规律,是全书的基础和指南。第二部分为班主任工作艺术论。 这是第一部分向微观领域的延伸和拓展,是具体化到班主任工作各有关环节基本规律的细化、具体化到班主任工作操作策略、技巧和理论设计。第三部分为班主任工作纵横论。是作者从班主任工作中长期收集、积累大量工作实例,经过精选成功经验,几乎涵盖了班主任工作的所有方面,可供各类师范院校,师生选做教材和各类班主任培训班做培训教材;也可作为指导中小学教师及大学辅导员老师参考。
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踏着坚实的步伐王厥轩编著暂缺简介...
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素质教育钟志贤,范才生著当前,我国的基础教育正面临着承担从应试教育向素质教育发展的神圣使命。为肩负起这一使命,广大中小学教育工作者无疑需要接受时代教育观念的洗礼。本书紧紧围绕当前我国基础教育存在的实际状况,分析了应试教育对基础教育发展的危害性,阐述了素质教育的内涵,论述了素质教育作为基础教育改革与发展方向的必然性和紧迫性。全书着眼于新世纪人才的素质特点,针对时下基础教育的缺失,以翔实的资料和当代教育理论为引线,深入浅出地说明了实施素质教育的指向和运作机制。全书多以具体事例为基础,以感性畅达的文字叙述了精深艰涩的道理,说理透彻,情感浓郁,富有散文化和哲理化相融汇的风格,一反昔日教育理论著述抽象、晦涩和说教的面孔。相信读者在感受本书凝重或轻快笔触时,更能唤起心灵的震荡或深刻的思考。本书通俗易懂,时代性、针对性和可读性强,适用于广大教育工作者和真正关心孩子成长的家长以及社会各界人士阅读。