中国教育事业
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中国考试发展史刘海峰等著国家“十五”重点图书。本书内容包括：中国古代考试的兴亡，中国近代考试的演变、中国现代考试的发展。 -
知识演化与社会控制吴刚著《知识演化与社会控制》是从社会建构论角度，借鉴发生结构主义、制度经济学、博弈论等方法，对李约瑟问题（Needham Problem）和中国知识史的一个全新解读。通过对道与逻各斯的差异、中西话语方式的差异、名学与逻辑学的差异、知识分类方式的差异、知识生产原则的差异的讨论，《知识演化与社会控制》分析了中西方文明不同的知识发展路径。出此，《知识演化与社会控制》进一步讨论了作为文化传递和保存活动的中西方教育的功能差异，尤其是由选官制度带来的知识选择与分配的社会过程对教育的深远影响。《知识演化与社会控制》可以作为社会学、历史学和教育研究领域的专业人员、研究生和本科生的参考用书。 -
广西教育年鉴广西壮族自治区教育厅广西年鉴社坚持党的办刊方针，实事求是，严谨办鉴。《广西年鉴》编纂质量逐年提高，获得年鉴界、社科界和新闻出版界的好评。先后获得广西社会科学研究优秀成果特别奖和三等奖；3次评为广西优秀期刊，其中2次获一等奖。1994年、1999年，在第一、第二届全国地方年鉴编纂质量评比中，均获特等奖，总分名列省级年鉴首位。年鉴理论研究取得成果。编辑人员累计发表学术论文20多篇，出版年鉴学专著2部。其中，王斌著《年鉴学浅说》于1989年由广西人民出版社出版，为国内首部年鉴学专著，1992年在首届全国年鉴学术成果评比中获二等奖，1990年获广西社会科学研究优秀成果二等奖。许家康、陈延昌、莫秀吉合著的《年鉴条目及编写研究》，1995年由广西人民出版社出版，是国内年鉴条目编写研究方面的代表作，被10多个省、市的年鉴编纂单位用作编写队伍的教材。该书1997年10月在第二届全国年鉴学术成果评比中获二等奖。许家康撰写的论文《条目编写须有强烈的年鉴意识》获首届全国年鉴学术成果评比二等奖，《年鉴框架的作用及设计原则》获第二届全国年鉴学术成果评比一等奖。 -
上海市中小学校园网建设指南张民生 主编《上海市中小学校园网建设指南》结合上海市中小学校园网建设的大量案例，主要从校园网络硬环境建设和网络信息资源建设两方面来阐述校园网建设，并说明了校园网建设的队伍建设、规范化管理及评价体系等，是中小学校建设校园网的指导手册。 -
中国教育面临的紧要问题王新霞主编；K12中国中小学教育教学网编著本书内容包括：“减负，到底减了什么”；“高考，将改革进行到底”；“应试教育VS.素质教育”；“体制，铁皮屋中的呐喊”等。 -
中国教育苏晓环著本书以德文的形式，介绍了中国教育各方面的知识。 -
中国教育苏晓环本书以西班牙文的形式，介绍了中国教育各方面的知识。 -
中国教育苏晓环本书以法文的形式，介绍了中国教育各方面的知识。 -
中国教育苏晓环本书介绍了中国的基础教育、职业教育、普通高等教育、成人教育、少数民族教育、远程教育、师范教育与教师等中国教育改革。注：本书为英文版。 -
新课程教学设计张学斌暂缺简介...
