编辑推荐：本书是全国中小学教师继续教育教材中的一册，全书共分七章，其主要内容包括中学地理教育与可持续发展思想、可持续发展思想的形成与发展、可持续发展思想的理论基础与系统构成、人口与可持续发展、资源与可持续发展等等。 本书内容全面，条理清晰，结构合理，逻辑严密，具有较高的科学性、系统性、理论性及针对性和指导性，可供广大教育理论工作者及一线教师阅读参考。

本书内容包括对各项体育标准的解释和说明、毕业体育考试的具体方法和评分标准、参加各项体育考试的技术要点和注意事项，以及家庭体育中许多简便易行的练习手段，并针对学生体育考试中出现的具体问题列出了一批“案例”。

本科教育是大学教育的最基础部分，学士论文则是这一教育所获成果的一种集中体现。每年进行学士优秀论文的答辩和评选是北京体育大学教务处的工作惯例，我们强烈感到，提高学士论文的质量需要对学生进行具体的引导。引导本科学生查阅国内外权威斯刊中最新的参考文献，参考研究生论文，参加校内外各种学术会议，与指导教师研讨论文的整体设计和操作方案，所有这些都是提升本科论文质量的方法。但是，如果给本科学生提供一本他们的高年级同学写的优秀论文作为引导，会让他们感到更亲切，更实际，因引，我们萌发了出版这样一本北京体育大学优秀学士论文精选精评的想法。本书收录了2000-2004年5年间在北京体育大学优秀学士论文评选中获得一等奖和二等奖的16篇论文，每篇论文之后还有论文指导教师写的论文评语。这样的书，我们会系统地出版下去。尽管这些论文仍显得稚嫩，仍留有遗憾，但是，我们相信，作为北京体育大学本科教育发展的结晶，作为学生在指导教师帮助下科学起步的记载，作为昨天的记忆和明天的梦想，其学术价值和历史价值将会在北京体育大学的成长过程中逐渐显现出来。

教育论坛的每一份帖子，在线文库的每一篇文章，无不凝聚着网友们对教育的情感与思考，他们关注教育热点，关注新的教育理念与动态，他们感受与思考，使“教育在线”成了一方属于教师自己的精神家园。“教育在线文库”第一辑为四种，有淡描心灵之旅、倾诉教师情怀的“教育随笔系列”，有直面教育存在、倡导人文关怀的“教育报告系列”，有关注均衡发展、探寻教育未来的“教育话题系列”，更有触及观点内核、引发学生思考的“走进中学生系列”。这是其中一本，希望通过本书让网络与传统媒介互动，把先进的教育理念尽可能广泛地传播，同时也为网络文化魅力得到全社会的广泛认同尽绵薄之力。

第一辑：择校故事 故事1：“花钱择校让我内心充满歉疚”——兼谈择校中的经济问题，故事2：“另类不是我的错”——兼谈择校中的心理压力，故事3：“我很幸运，我是那只没有断线的风筝”——兼谈择校中的家庭监管，故事4：“如果没有考上重高，我会不会比现在更好”——兼谈择校中的沟通问题，故事5：“我庆幸我没有上高中”——兼谈择校中的长远规划，故事6：“不经历风雨，怎能见彩虹“——兼谈择校中的期望问题，故事7：“为何我的梦想总是那么遥远”——兼谈择校中的教育理念；第二辑：初中升学指南 初中择校故事：成功不是必然的——兼谈孩子的适应性问题，择校技巧，案例问答；第三辑：高中升学攻略 前提：了解填报中考志愿的几个关键词，如何选择普通高中，如何选择重点高中，如何选择职业高中，到国外读高中，案例问答；第四辑：高考宝典 高考择校故事，高考择校技巧，案例问答。

本书由教育部办公厅编写，收录了教育部2004年举办的历次有关教育问题和政策、措施的新闻发布会的内容。本书具有相当的信息量，既对读者了解、查阅有关问题和政策、措施有所裨益，又具有一定的史料价值。本书可作为教育行政管理部门新闻发言人业务培训参考书。

本文选是从张健同志1949以来发表的专著、报刊上发表过的文章和部分内部讲话稿中精选出来的，内容包括建国以来教育发展不同时期的热点问题和重点问题，范围涉及义务教育、高等教育、工人教育、农村教育、教育与人口的关系、教育与政治的关系、教育改革、孔子研究、电化教育、职业技术教育等诸多方面，对当前教育工作者研究中华人民共和国教育史具有很好的参考价值。本书分上、下两册，主要介绍了东北社会教育概况、当前工人教育的三个问题、改进中的北京市九区中心小学、为什么小学要实行五年一贯制、小学教育如何贯彻全面发展的方针等内容。

《中国教育通史（第5卷）》论述了我国从远古时期至建国后三十五年的教育，全面阐释了我国教育的产生、演变、发展的全过程，是我国首部全面系统研究中国教育发展史的经典之作

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