学唱的人常为找谱子而大伤脑筋，国外的歌剧咏叹调集子版本很多，有的偏重收意大利作品，有的则偏重收法、德、奥、俄作品，即使你买到两三种版本，也未必能找到你所需要的曲目。尽可能地将各种版本中的常用曲目集中起来，译编一套适合我们自己需要的咏叹调集子，是我们多年来的梦想。如今，由于香港美新艺术协会和上海音乐出版社的大力支持和帮助，这梦想终于成为现实。这一集以周枫旧译《外国歌剧选曲集：女高音咏叹调（套装上下册）》稿本为基础，根据近年来声乐教学、演出、比赛、创作和欣赏等方面的实际情况，对曲目作了一些调整，使之更具有实用性。中文歌词直接译自意、法、德、俄原文，并作了比较认真的推敲，使之尽量做到既符号原文的意思，又便于演唱。

拥有35个学院的牛津大学，在它出名的“学子”中，有罗杰·培根和伊拉斯谟，有T.S.艾略特和威廉·戈尔丁等十几位诺贝尔奖获得者，有现代英国首相哈罗德·麦克米伦、霍姆、威尔逊、希思和撒切尔夫人。它所属的基督教堂学院，在19世纪就出过12位首相。本书生动地描绘了这所传统名校的地理环境和自然风貌，细致地叙述了它800多年来既保持自己的优秀传统，又不断适应自然科学和社会科学的发展而进行改革的历史，具体地介绍了它的办学特点、教学和科研情况，对学生的学习和生活也摄下了不少情趣盎然的镜头。

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根据莫斯科“教育”出版社1982年版译出。

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本书介绍研究英、法、德、美、日、前苏联六个主要国家的教育管理体制， 阐述市场经济条件下现代国家教育管理体制的几种主要模式.

《学会生存》（教育世界的今天和明天）主要是以学会生存为主，其内容有：第一部分 研究的结果；第一章 教育问题；第二章 进步与极限；第三章 教育与社会；第二部分 未来；第四章 挑战；第五章 发现；第六章 目的；第三部分 向学习化社会前进；第七章 教育策略的作用与功能；第八章 当代策略的要素；第九章 团结之路。

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