《大不列颠智能训练》丛书是一套完全的“洗脑”训练，对于你早已僵化了的思维模式极具“颠覆性”的冲击。本套训练帮你摆脱思考中的“条条框框”，开拓思路，加快大脑的反映速度，提高你形象思维、逻辑思维、逻辑推理、归纳计算等多方面的能力，是激发大脑飞速运转的原动力。《大不列颠智能训练》丛书由20个独立的IQ测试组成，每个测试都包含了近20个标准测试题，每个级别的测试难度依次递增，每个测试的完成时间为30分钟，你要学会用书前面的各种数学用表，及书后的智商指数评估。

它的诞生，标志着研究生课程班的教学和管理跃上了一个系统建设和规范管理的新水平，标志着同等学力申请硕士学位教育开始进入了更加完善的轨道。

郑州大学出版社和北京读图时代文化发展有限公司联手组织策划了《中国青少年青春期性教育卡通读本》丛书。全套丛书共10本。本套图书的一个显著特点是：根据青少年的心理特征和阅读习惯，将有关性生理、性心理、性道德知识用卡通的形式表现出来，并配以必要的说明文字。书中卡通人性格鲜明，情节设置贴切真实，人物对白生动幽默，洋溢着青春的气息。从漫画到文字，给人突出的感受是审美的，而不是低级粗俗的；是正面教育的，而不是反面教唆的；是重在交流的，而不是盲目灌输的。青少年读者在阅读本套丛书时会很自然地融入其中，既达到了正面教育的目的，又消除了青少年的抵触情绪，在审美阅读中健康成长。同时，本套丛书也是父母、老师对孩子进行性教育实用的参考书。

本书力图从医学角度出发，面向广大青少年及其家长，较为科学而全面地阐述了青春期性教育的内容。内容涉及青少年生长发育、内分泌、青春期疾病、青少年保健、性病防治、性心理和性道德，以及有关我国的法律法规、青少年预防犯罪、计划生育、生殖健康等方面的问题。

从本书的结构与内容来看，有三个基本特点。第一，理念新。全书从道德学习的新视角，紧紧围绕新时期道德主全权建构、道德教育回归生活、道德教育人本化等新理念，建立全书的框架结构，充分吸收心理学领域的新成果，体现了目前道德教育改革的最新思想。第二，结构全。全书由三大部分组成，第一部分包括第一至第四章，重点探讨道德学习的基本理论问题；第二部分包括经五至第十一章，重点探讨道德学习的实施系统的各大要素；第三部分为附录，包括三个系列实验报告，提供支持本书所建立的道德学习理论框架的部分实证资料。全书向读者展示一个较为系统完整的、具有可行性的道德学习学科体系。第三，可操作性强。全书在写作上非常注重理论与实践的结合，不仅语言表达通俗生动，在写作方式上也将理论与实践贯穿一体。

学生的心理世界是极广阔的，实施心理教育的途径、方式也是多种多样的。一切的教育教学活动，都是进行心理教育的载体；专门的心理教育课则是其中的一种方式。但是要把心理教育融入各种教育教学中，并艺术地运用这些方式，就需要对心理教育问题，包括心理教育的意蕴、原理和方法等，有较深的理解、领会。这是需要很好地学习和探索的。下面我们就从探讨心理教育理念和心理教育教材、教法问题开始谈起。

最近国务院颁发的《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-2010年）》明确指出：各类高等和中等学校要将预防艾滋病、性病知识列为学校健康教育或人口与青春期教育和重要内容。所以，各高等学校和普通中学，要加强预防和控制艾滋病、性病工作的领导，要把预防艾滋病健康教育纳入教学内容，要把青春期教育与预防艾滋病、性病教育结合起来，要加强性道德教育，提倡洁身自爱，把预防的方法教给广大青少年，增强其自我保护意识和能力。本书的出版为开展预防艾滋病健康教育提供了必要的教材，上海医科大学健康教育教研室和上海高校保健医学研究会为此做了许多工作。相信他们辛勤的劳动会得到大家的认可。希望更多的学校在使用中进一步完善它、丰富它。

本书是《小学生心理导向第十二册》教材的配套教学参考用书。书中内容包括：教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供小学六年级教师和家长使用、参考。

本书是《小学生心理导向第二册》教材的配套教学参考用书。书中内容包括：教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供小学一年级教师使用，也可供学生家长参考。

《迈向健康——中小学生健康教育与健康促进指南》是一本很好的教材，该书从理论与实践方面，正确地回答了学校健康教育与健康促进的主要内涵，而且具有很高的实践性和可操作性。它不仅是一本很好的专业人员的参考书，也是一本学校健康教育在职或专职教师的培养教材。同时，对于家长和高年级学生而言，它还是一部难得一求的健康行为指导范本。