编辑推荐：教育管理前沿译丛。本书所要论述的是对人的领导，而不仅仅是对人的管理。要是你（所面对）的挑战是鼓励并促使教师为一个共同目的去努力，那么你可以这样做：通过建立有凝聚力和生气勃勃的团队，向学生和老师授权，以便全体教师为了实现共享的目标而一起工作。把单独工作转向共同工作是一个相对简单的思想，但实现这个思想却并不简单。你必须挑战当前的实践，必须创立学校来领导学校，必须激发起教师与学生持续改善其工作质量的激情。

新经典文库。一本科学、简洁、生动的青春期性知识讲义；一种全新的中国式性健康辅导模式。权威专家鼎力推荐，解读男生青春期，走出性健康误区。 青春是多梦的季节，每个青春期的男孩都会经历对青春期种种变化的困惑和充满对青春期知识的渴求。作为家长，你可能认为成长是最自然的事，从而忽视了孩子的感觉。青春期的男孩由于生理上的原因，性的冲动会日益强烈，性的困惑也会日益突出，如果不及时加以引导，可能会走弯路。本书作者以多年的心理咨询和实际工作经验，不仅分析了青春期男孩在性方面的成长历程，也列出了可能出现的种种问题。

当校长难，当好校长更难，当“好校长”难上加难。为什么难？难在哪儿？应如何面对并解决这些“难”？本书把学校管理置于当代大变革的背景中，以校长普遍关心的现实问题为中心，在大量事实调查及分析基础上，采用类似于纪实的手法，揭示出当今中国学校管理的症结及其超越策略。

当前我国有关教育伦理专著和教师职业道德的规定，已经不乏其数了，但就事论事者多，理论研究讨论者少，檀传宝同志的《教师伦理学专题—教育伦理范畴研究》一书，扣住教师伦理学的逻辑究诘，以教育伦理范畴作为研究对象，进行了比较深刻的理论探讨。做了一件开创性的工作。

从本书第二版出版至今已有4年的时间。在这期间，社会各方面都有了巨大变化。经济腾飞带来的激烈竞争和生活节奏的加快，使人们面临巨大的精神压力与体能负荷。大众的健康意识和健康需求已有了明显的增长。在此同时，随着社会环境的复杂化与多元化，人们在选择生活的内容与形式、理念与兴趣、行为与习惯等等方面，也呈现了千姿百态的格局。面对一系列的新问题，提倡什么，反对什么，怎样来造就健康的素质，作为大学生的健康读本不能不有所表态。一句话，新读本应该具有明显的时代特征。为此，对第二版作较大的修改。修改之一，尽量减少以往读本中人云亦云的老生常谈，多探讨些大学生们关心而敏感的问题；修改之二，变更视点，从单层面的防病保健转向多层面全方位的素质陶冶；修改之三，避免自以为是、居高临下式的说教，代之以有创意的启发和平等的探讨。

本书包括五章：中学生的学习心理；学习的心理卫生；学习的智力素质培养；学习的非智力品质培养；大脑潜能的开发。

从中央台到地方台，计有《开心辞典》、《幸运五十二》、《步步为赢》、《过关斩将》、《财富大考场》、《超级英雄》、《三星智力快车》、《SK状元榜》、《智力大冲浪》、《激情方向盘》、《汰弱留强，智者为王》……智力竞赛节目持续升温。本书题目完全为有志于智力竞赛之人士度身设计，问题一击即中，是命中率最高的参赛指南。

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本书是一部当代大学生、中专生在毕业前夕不得不主动出击，想尽各种办法寻找工作的事例集锦。作者们以自己的亲身经历，从“过来人”的角度，向即将加入这一行列的师弟、师妹们讲述了他们在求职道路上曾遇到的种种坎坷经历。全书共收入51篇精彩文章，既有感人故事，又有求职方法；既有成功的经验，也有失败的教训，针对性、可读性、指导性都很强。