暂缺简介...

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北京教育学院组编。

《中学生心路》丛书内容提要 本丛书旨在普及现代的心理科学知识，促使青少年形成青春期心理发展规律的正确认识，形成健康、开放、文明、高尚的自我意识。作者以对青少年内心世界的真实描述，反映现代青少年的喜怒哀乐；以心理工作者的敏锐目光与特殊角度，通过鲜为人知的诸多个案，为中学生提供不同寻常的调适心理的方法，以引导中学生的心灵之路。本丛书共四本，第一本《花开时节》，从生理、心理、情感、健康成长等方面，叙说青春期身心巨变的精彩故事；第二本《驿动的心》，揭示少男少女异性交往的敏感话题．科学认识现代性现念；第三本《初饮人生》，青春为伴读书难，探索学习考试酸甜苦辣都尝遍， 初涉人生最需要心理支援；第四本《拥抱世界》，从校园走向大社会，将遭遇种种磨难，如何学主宰命运，掌握完善青少年喜闻乐见的、 富有青春气息、轻松活泼的文笔，以问答式、对话式，与青少年坦诚地讨论他们关注的、而又难于启齿的内心秘密；以改变社会上修期以来所形成的那种对青少年心理问题过于紧张、过分敏感的不正常状态，使青少年的心理世界得到尊重和理解，特别是帮助中学生学会坦然面对现实和科学调整自己的心理，以满足广大青少年读者的渴求。本书对于中学生的家长、广大教育工作者、心理咨询工作者和一切关心青少年的人士都有重要参考价值。

高等职业师范院校教材。

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本书从新时代的视角出发，立足于对实践经验的总结和对现实问题的分析，用教师自己的语言和切身感受讨论师德问题。主要内容有：在新的历史条件下，如何认识师德建设的意义以及如何处理在师德问题上继承和创新的关系；教书育人、为人师表等师德原则如何才能在新的形势下发扬光大；在教师与学生的关系中所应当把握和调整的一些问题；如何看待和处理教师之间出现的新型人际关系；当代教师群体在面对社会现实问题时所产生的困惑和希望。＜br＞本书适于高校的教师及教育工作者阅读；高校学生也可阅读，以便对教师的工作和思想有所了解。

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