教育管理
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学校心理教育全书周宏等主编暂缺简介... -
学校会计教程马Yun主编暂缺简介...
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德育学科教学心理研究蓝维著暂缺简介...
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数学教育心理学张楚廷著暂缺简介... -
美育心理学郭成，赵伶俐著暂缺简介... -
大中学校校长治校箴言姚德义主编暂缺简介...
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知识分类与目标导向教学皮连生主编本书由四部分构成。第一部分“理论研究”共收8篇文章。作者们在智力观、学生观、教师观、认知策略和教学结果的测量与评价等方面进一步拓展了知识分类与目标导向教学论。第二部分“实证研究”共收8篇文章。第三部分“学科教学应用研究”共收34篇文章。其中语文学科9篇，数学学科11篇，物理和化学两科7篇，其他学科7篇。中、小学教师最关心的是知识分类学习论与教学论如何运用于课堂教学。第四部分“应用与推广研究实验总结”共收9篇文章。本书不仅可以作为《教育心理》和《学与教的心理学》的参考书，而且可供广大心理和教育专业人员，教育界各级领导和教师进行教学和科研时参考。 -
魏书生和欧阳代娜的教书育人之道朱新平，赵立东编著名特级教师魏书生是首届“中国十大杰出青年”、十位“全国师德标兵”之一，是海内外知名的教育家。德高望重的特级教师欧阳代娜致力于教育和教材教法改革，成绩斐然，令人钦敬。他们的教书育人之道是什么？他们成功的奥妙在哪里？本书从不同的角度和层面深入概括地介绍了他们的经历、思想、事迹和教书育人的主要经验，很值得人们去学习和研究。 -
走出应试心理失常的误区吕勇，阴国恩著暂缺简介...
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紧急援助学习障碍儿童刘翔平主编暂缺简介...
