教育管理
-
中外合作办学德育理论与实践梁绿琦 编30年来，中外合作办学立足本国教育状况，以平等合作的姿态，引进其他国家优质的教育资源，实现了自身的平稳发展，提高了中国高等教育的质量，对中国高等教育的健康发展起到了积极的推动作用。同时也应该看到，中外合作办学遇到了种种困难，其中包括政策瓶颈和中外合作办学自身的一些问题。在纪念改革开放30年这个特殊的日子里，回顾中外合作办学的发展历程，总结过程中的经验教训，展望未来教育的发展方向，这无疑对推动中国改革开放和促进中国教育发展做出了有益贡献。《中外合作办学德育理论与实践》的作者是长期从事中外合作办学并在管理、教学、理论研究上有造诣的教师和学者。他们在长期的教学实践中，对中外合作办学中的理论问题、学生思想教育问题、教学特点问题、职业素质教育问题等都有着自己深刻的理解和观点，本书是对他们长期工作和研究的总结。 -
近现代报刊文人论政传统研究袁新浩，袁新洁 著《近现代报刊文人论政传统研究》是在大量占有文献资料的基础上进行研究的。作者对占有的文献资料作了深入仔细的分析研究，以求考索源流，辨析真伪，侄释有据。在此基础上，作者对“文人论政”传统进行了切中肯綮、入情入理的剖析，既体现了理论与实践的结合，又体现了实事求是的科学态度。 -
学校道德生活的教育叙事薛晓阳 著道德生命的成长与发展是一个内容丰富、形式多样、范围广泛的过程。真正有效的德育，就需要营造生动的、活泼的、实在的、行动的、自由的道德成长的生态环境，让学生实现自主的道德学习和自主的发展。 如何建设好的学校道德生活是值得认真探讨的课题，希望本丛书的出版能引起更多朋友对学校道德生活的关注，也希望通过创建有道德的学校生活，进而创建有道德的社会生活，从而创建和谐的社会！ -
素质教育与课堂教学改革文喆 著立足素质教育的学理，探析课堂教学的变革；反思课堂教学实践，重新审视素质教育理论，正是在实践和理论的互动中探讨我国教育的现实与未来。在理论上，素质教育必然要求课程与教学的变革，逻辑上来说，素质教育的实施首先要求课程与教学的变革；在实践上，素质教育也确实带来了课程与教学实践的一系列变化，那么，素质教育与课程教学究竟存在什么样的关系，如何看待素质教育实施过程中的课堂教学改革，这是一个不得不探讨的理论问题，也是一个不得不解决的实践问题。 -
职业道德与法律教学参考书张伟 编本书为中等职业学校德育必修课程《职业道德与法律》的教师用书，根据教育部颁布的《职业道德与法律教学大纲》和高等教育出版社出版的《职业道德与法律》教材编写。全书对教材五个单元12课32学时的教学内容，既进行了“单元地位概述”、“教学知识要点”归纳、“教学重点分析”、“教学难点阐释”，又给教师的教学提供了“教学方法建议”、“教学步骤提示”、“教学参考资料”，对教师的教学有较强的针对性和实用性。为更好地方便教师教学，本书后附有助教光盘，包括教案、ppt、plash动漫、图片及相关教学参考资料，充分利用多媒体资源优势，丰富课堂教学形式，提高课堂教学效率。 -
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究张丹华，顾晓英 主编《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究》为高校“概论”课的经验介绍型专著。“概论”课长期以来在课程本身的重要性和授课有效性这两方面的矛盾中苦苦探索建设与改革之路，怎样才能让老师教得轻松有效，学生学得兴趣盎然，数位经验丰富并在“概论”课的授课实践中取得良好效果、受学生热烈追捧的教师从理论和实践两大方面为高校同类课程教师提供了极具价值的授课心得与方法借鉴。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究》首先明确了马克思主义中国化的现实内涵，为全书论述打下扎实的理论基础，然后从多媒体课件的运用、对“项链模式”的思考、网络论坛的应用等多个方面为老师们上好“概论”课出谋划策，介绍自己的成功经验。最后附上具体教案与案例这两大版块的多个详细实例，生动鲜活，很有时代性，极富参考价值。 -
德育读本乐小春 著 乐小春 编《德育读本（修订本）》共分五篇，即《人生篇》、《心理篇》、《法律篇》、《经济篇》和《政治篇》。主要内容包括：技能人才大有作为；培养良好的道德素质；治安管理等。 -
共青团基础知识读本马永春，潘若龙 著青年朋友们，当你步入十四岁这绽满花蕾的季节，当你为实现理想而迈出青春第一步的时候，有一个青年们自己的组／织在等待着你，她将引导你走向正确的人生之路，她将帮你实现心中的宿愿，她就是中国共产主义青年团！ -
培育道德精神鲁芳 著《培育道德精神：大学德育之思》以儒家重要范畴“诚”所彰显的敬畏道德、向往道德、享受道德、坚守道德的心理意识为道德精神，指出培育大学生的道德精神是高校德育之本，要有效实现高校德育目标，必须改变当前的“知识德育”模式，以“生活德育”理念为指导，切实从影响大学生思想道德品质形成的各个生活领域进行整体建构。 -
高职大学生思想道德修养与法律基础案例导读庞开山 著《感悟启迪思考（高职大学生思想道德修养与法律基础案例导读）》是《思想道德修养与法律基础》这本书的案例导读。《感悟启迪思考（高职大学生思想道德修养与法律基础案例导读）》的作者多是一些“80后”，就是有人常常为之发出感慨的那一代人。而我身边的这些“80后”们在工作和生活中所表现出来的强烈的社会责任感、忘我的工作精神、倾注于学生的满腔热情……都不能不令人感到他们所受到的良好教育和我们社会的主流意识形态对他们的深刻影响。
