本书根据塞奇出版公司1978年版译出。

本书内容包括头脑奥林匹克竞赛（OM）的基本精神、一般规则、问题类型、奖励和处分、裁判、竞赛组织方法等，并选编了历届世界比赛的长期题和即兴题。

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版权页责任者题：拉·A.科肯多尔塔 封面著者题：莱斯特·A.科肯多尔。

教育测量主要是研究如何通过标准化测验来正确地、可靠地测量各学科学成绩的一门科学。它是教育工作必须掌握的教育科学基础知识之一。本书的特点：1.为了适应不同读者的需要，特将理论与应用两部分相对集中地分别安排在不同的章节内。例如，第三、五两章着重介绍信度与效度的计算方法；而第四、六两章着重介绍信度与效度的理论。对于使用本书处理实际问题的读者来说，可不必钻研理论部分；对于既需了解理论又需掌操作方法的读者来说，可两者兼顾。2.本书注重实用，对于实际操作部分的阐述既完备又系统。例如，鉴定测验质量的同一种指标，配备了多种计算方法，每一种计算方法交待得详细明确、通俗易懂，并附上范例加以说明。计算公式适合于计算器和计算机的使用。3.书中拥有大量测验实例，在各章中为配合每种计算方法都附有实例。

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本书包括婴儿智能训练，幼儿智能训练、感知觉能力训练、操作能力训练、空间能力训练、记忆能力训练、算术能力训练等内容。

本书介绍了儿童智能发展的特点，智能测查的各种方法，如何提高儿童智能的方法，同时也介绍了智力低下儿童的诊断和矫治。

本书针对不同年龄阶段的儿童、青少年，分4篇讲述了他们在智能提高、知识增长、健康发育等方面的各类知识。其中包括学习方法、课外活动、怎样养成良好的习惯，以及孩子的健康发育等。