教育管理
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高校思想政治理论教育教学改革研究与实践龚惠香 著《高校思想政治理论教育教学改革研究与实践》内容主要包括：高校思政理论课教学实效性困境与原因探析、开放合作，多元互动——基于大学新生“转型”教育的思想政治理论课教学模式改革与实践、思想政治理论课教学方法的探究、关于高校政治理论课与学生素质培养的几点体会、如何切实有效地增强政治理论课的吸引力、《思想道德修养与法律基础》课程建设的教学改革等。 -
十五年一贯制学校管理创新研究戴群，董辉，熊秋菊 著《学校特色发展与教育品牌建设丛书·十五年一贯制学校管理创新研究：以上海市建青实验学校为例》系统总结了上海市建青实验学校近三十年来进行“三段一体”整体教育改革过程中形成的学校管理制度创新的具体经验；探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件；并试图从理论上分析学校管理创新对于素质教育的落实与深化所具有的积极意义同时也评析这套管理经验自身的局限性与改进完善的可能方向，以及向其他学校迁移的潜在可能。由于像建青实验学校这样在公立学校内部推行“十五年一贯制”整体教育改革的学校较为罕见，而这种改革试验又恰好映射出某些颇具吸引力的教育变革方向，那就是在饱受诟病的“修补式”教育改革的常规途径之外另避蹊径，从育人理念、办学体制、课程教学、考试评价、教育科研、教师发展乃至开放性育人系统等方面，进行整体设计和系统优化，从而尽可能规避单项改革方案在既有教育体制逻辑之中被消解或者不同改革之间相互冲突的弊端，真正基于幼儿和青少年身心发展的客观规律，为其一以贯之地提供公平的、优质的基础教育服务。这对于学校管理学的知识积累和理论更新，对于提炼具有一般参考价值的实践经验，都是十分必要的。 -
第四届国际学术年会暨年会论文集陈敏，张俊超 编《第四届国际学术年会暨年会论文集：全球化时代的高校人力资源管理》收录的论文，是根据“全球化时代的高校人力资源管理”国际学术研讨会上的专家发言和参会代表提交的论文整理而成。论文围绕全球化时代世界一流大学和中国各类高校的师资管理问题展开，对我国高校适应全球化竞争，改变传统人力资源管理模式，增强核心竞争力具有一定的理论与现实指导意义。本书可供高校管理者和高等教育研究者阅读参考。 -
新时期学校德育目标分层研究李德全，蒋礼文 等著《新时期学校德育目标分层研究》从阐释学校德育目标分层的基本内涵人手，对学校德育目标分层研究的重要意义、多元维度、主要任务、研究性质及理论基础等进行了论述，从而厘清学校德育目标分层研究的误区，为其研究提供了全新的、全面的和科学的视野。在此基础上，本书对学校德育目标的分层机理、分层分类设计、实现策略及工作评价等问题予以探讨，为新时期学校德育工作提供了研究与实践范式。《新时期学校德育目标分层研究》可作为从事学校德育理论研究与实践工作的专业人员的指导书，也可作为教育学、思想政治教育相关专业的在读本科生、硕士生和博士生以及对教育和思想政治有浓厚兴趣的相关人员的参考用书。 -
经典导读与案例精选孙音音《经典导读与案例精选：大学生思想政治理论课辅学读本》为大学生思想政治理论课辅学读本，包括导引，经典篇及导读，案例精选三类内容，采用新颖的形式.活泼的内容邦助学生进行课外阅读，思考，讨论，案例加点评的形式为理论到实践建立了平台. -
小学德育实践刘慧 编《小学德育实践》是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。本书在阐述小学德育实践的基本理论基础上，结合我国对小学生德育的要求和义务教育课程标准，阐述了小学德育实践的各个方面，包括环境德育、关系德育、课堂德育、学科德育、德育课程、活动德育、管理德育、教师德育。本书融入了作者多年德育研究和实践的成果，注重德育理论在小学教育各个方面的实践应用，精选了大量的德育运用典型案例供学习者理解和参考。本书可作为高等院校小学教育专业“小学生品德发展与道德教育”课程的教学用书，也可作为一线小学教师开展德育工作的指导用书。 -
农村学校管理改革实践论景民，张兆勤 编《农村学校管理改革实践论》是甘肃省农村中小学校长研修班二百位校长共同学习研究产生的成果。以案例为载体，是农村学校管理经验的总结，也是农村学校管理工作的指导。 -
集思凝智桂研撷英李炎芳 编《集思凝智桂研撷英：研究生思想政治教育与管理工作研究探析》主要内容包括：导师成为研究生思想政治教育首要责任人的分析与思考、优化教育结构、提高管理质量——专业学位研究生德育管理模式探讨等。 -
中学思想政治课程标准与教材分析胡田庚 编《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学思想政治课程标准与教材分析》是“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学思想政治课程标准与教材分析》系统探讨了中学思想政治课程标准与教材分析的理论和方法。内容包括思想政治学科课程的基本知识、思想政治学科课程标准概述、思想政治学科课程标准解析、思想政治学科教材建设的发展、初中思想品德教材的设计与编写、高中思想政治教材的设计与编写、高中思想政治新旧教材的比较、中外思想政治学科教材的比较、思想政治学科教材分析的一般原理、思想政治学科教学中的教材处理。《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中学思想政治课程标准与教材分析》既可作为思想政治专业教育硕士相关课程的教材，也可作为中学思想政治教师在职培训的研修教材，还可作为思想政治教师自主学习、自我发展的参考读物。 -
湖南省督学责任区学校督导评价指南湖南省人民政府教育督导室，湖南省教育科学研究院教育督导与评价研究所 编《湖南省督学责任区学校督导评价指南（试用本）》旨在为督学责任区每一位督学对责任区的每一所学校实施督导评价时提供基本的操作规范和依据，主要包括督学对学校实施督导评价的目的和任务、应该遵循的督导评价原则，以及应该把握的重点内容和工作方法。《湖南省督学责任区学校督导评价指南（试用本）》适用于责任区督学对学校的全面督导和专项督导，也可为学校办学提供重要参考。
