教育管理
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年龄和教育心理学（苏）М.В.加梅佐（М.В.Гамеэо）等主编；戚长福等译本书以小学儿童阶段的内容为重点，讲述了中小学学生各个年龄阶段的心理特点。 -
怎样培养学生的学习技能（苏）В.А.库里科（В.А.Кулько），（苏）Т.Д.采赫米斯特洛娃（Т.Д.Цехмистрова）著；陈心五译本书共两章，第一章是关于形成学生学习技能的教育心理学原理，论述了学习技能与技巧的实质，学习技能与学习动机发展水平的联系，教师形成学生学习技能的工作系统。第二章是关于教师在实际工作中运用上述理论的具体经验。
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国内外智力题精选王光廷编暂缺简介...
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学校管理案例分析林兆其等著本书精选了学校常规管理中的上百个事例，并进行了透彻的分析。
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学校心理卫生杨文群等编暂缺简介...
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认识自身的力量（日）小口忠彦著；石惠侠，谢林译中学生必读。
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测测你自己（英）威廉·巴那德（William Bernard），（英）居尔斯·列尔普德（Jules Leopold）著；赵穗华译本书是一本以科学方法测量智力的科普文集，包括测总的智力，技能与才华，性格、职业与潜力等。
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学校管理学北京教育行政学院编著本书包括了学校管理的基础理论、美育管理、劳动技术管理、教育评价、学校家庭社会协调等内容。
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学校会计学胡文义编著暂缺简介...
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小学生健康之友佘继林编著本书是一本通俗的医学科普读物，它主要介绍学龄儿童的解剖生理特点、生长发育规律、常见病防治及自我保健等有关的医学知识。
