随着计算机及其应用软件的发展，教育信息化管理已经越来越得到重视。实现教育信息化的管理，能够提高教学质量、减轻学校和教学管理部门的压力。本书选择了排课管理系统、学籍管理系统、学生考试系统、教师管理系统、图书管理系统、成绩管理系统、招生管理系统、评语管理系统作为案例，深入剖析了教育信息化应用系统的开发思路、方法和技巧。本书注重实用性和工程实践性，紧密结合教育业的应用需求。本书适于正在从事或希望从事教育信息化软件开发的人员阅读。

编辑推荐：教育管理前沿译丛。本书所要论述的是对人的领导，而不仅仅是对人的管理。要是你（所面对）的挑战是鼓励并促使教师为一个共同目的去努力，那么你可以这样做：通过建立有凝聚力和生气勃勃的团队，向学生和老师授权，以便全体教师为了实现共享的目标而一起工作。把单独工作转向共同工作是一个相对简单的思想，但实现这个思想却并不简单。你必须挑战当前的实践，必须创立学校来领导学校，必须激发起教师与学生持续改善其工作质量的激情。

在每一个学生的人生际遇中都或多或少地经历过寝室生活。有的学生从初中甚至小学就开始住校，有的直到大学才开始尝试住宿生的滋味。寝室是一个人开始独立自理生活的舞台，它会让你由此走向成熟。寝室最能真实地反映一个学生的精神状态与生活面貌，所以说寝室生活也为老师和家长了解学生打开了一扇重要的窗口。本书收录的文章都是由大、中学生亲身经历、亲手撰写的，读来倍感亲切，是学生们感悟自我，老师和家长了解学生的一本不可多得的通俗读物。本书前言特色及评论文章节选

畅销美国的教师心灵读本。九月轰轰烈烈地到来了。全身都迸发着激情和能量的你踌躇满志，准备要尝试许许多多崭新的教案和理念。但是到十月底，你的耐性和预算资金均已开始呈现下滑趋势。此时沮丧和失望便见隙而入了。书中紧贴生活的思想火花来自一位经验丰富的教育家。绝妙的洞察和基于实践而发的灵感，助你重写未来的篇章。如果你正对自己的职业产生质疑，并对前景再三权衡，那么阅读这本书会使你深受鼓舞，从而帮助你充满活力地迎接每日的课堂挑战，并自始至终坚持下去。这份小小的礼物像那些甜美的红苹果一样，在娓娓诉说：“谢谢您感动了我的生命。”

本套丛书精选了国外著名专家撰写的在国际上有影响的著作，作者都是在国际上享有盛誉的学者，有的还是比较教育发展史上的一代宗师，他们的著作是每个从事教育科学工作尤其是从事比较教育研究的人士必读的。尽管各位作者的观点和方法不尽相同，但是读者通过研究与鉴别，必能从中吸取到有益的学术营养。内容基本上可分为四大类。第一类涉及宏观的教育改革研究；第二类是关于各级各类教育改革的专题研究；第三类是关于教育理论和教育思想的研究；第四类是关于比较教育学科本身的理论研究专题。本书作者是国际有名的高等教育专家，被尊称为“创业型大学的精神之父”“创业型大学的教父”。作者以大学的转型为主题，选择了英格兰、荷兰、苏格兰、瑞典、芬兰的五所各具特色的大学作为研究的对象，围绕着他提出的实行转型的五个要素（一个强有力的驾御核心、一个拓宽的发展外围、一个多元化的资助基地、一个激活的学术心脏地带、一个一体化的创业文化）展开了深入的各案研究，采用概念分析和校史描述相结合的方法，阐明了创业型大学是如何建成的。

《思想政治教育价值论》是对思想政治教育存在意义的哲学追问，是对思想政治教育地位和作用的抽象和升华。论著以马克思主义价值哲学为理论基础，以“思想政治教育在社会进步中居于什么地位，对人和社会发展具有什么作用”为首要基本理论问题，围绕思想政治教育价值的本质、观念、特征、形态、生成根源、评价、实现及其规律等所展开的七个方面，通过对思想政治教育存在意义的说明或日价值透视，并诉诸理性的批判精神，揭示了思想政治教育价值与人的价值的内在关联，指出人的全面发展，既是人的价值的最充分实现，又是思想政治教育价值实现的理想境界。在此基础上，建构了思想政治教育价值论的逻辑框架。论著通篇体现了创新精神，是迄今为止思想政治教育价值论方面的拓荒之作，表明了作者对思想政治教育所寄予的终极价值关怀的至高境界，对人们理解和把握思想政治教育何以是一个历史的实现过程，具有深刻的启发意义。

本书详尽介绍了辅导计划、辅导组织、岗位职责、领导与沟通等方面的内容，还重点阐述了辅导室建设的要领和方法、辅导资料的收集与应用、辅导工作评价等。

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《教师专业化的理论与实践（修订版）》论述了教师专业发展的历史进程，考题专业发展的概念辨析，教师的专业素质，教师专业发展与教师教育，教师专业化的政策保障，教师资格证书制度，教师教育机构与教师专业发展等方面。

该书讲述了教育与心理发展、学习心理与现代学习理论、华文知识的掌握与教学、影响华文学习的因素、儿童言语发展心理等十章内容。