教育学理论
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陶行知全集陶行知著本卷为诗歌卷,收集了作者1918年至1946年的诗歌作品共643首。
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美育教程苑淑娅,马长生主编为了培养德、智、体、美全面发展的人材,根据国家教委关于在中等专业学校要普遍开设美育课的文件精神,针对目前全国尚未有比较适合中专教学特点的美育教材这一实际情况,河南、甘肃、江苏、广西、内蒙等五省区九所中专部分有定教学经验和编写能力的教师,编写了《美育教程》一书。本书在制定大纲和编写过程中,以国家教委颁发的中专美育教学大纲为依据,从中专的教学需要出发,力求做到理论联系实际、重点突出、语言精练、通俗易懂。
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美育新编顾建华主编本书分10章,内容包括:美育的美学基础,自然美与美育,社会美与美育,语言艺术与美育,以及实用、表情、造型、综合艺术与美育等。
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课程学廖哲勋著本书共4编,论述了课程的基本理论,课程的设计理论,课程评价理论,课程管理理论。
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柳灗教育文集柳Shi著;李玉非等编本文集收入柳灗于30年代至建国后所撰写的文章、书信和讲话75篇,其内容涉及教育问题的许多方面。
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教育概论李国庆,谢景隆编著暂缺简介...
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现代教育哲学新论曾成平著本书阐述了教育本质和规律、正确组织、指导教育活动,发挥教育的全方位功能,坚持教育为社会主义建设服务,教育辩证法等内容。
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陶行知教育论著选陶行知著;董宝良主编;喻本伐,周洪宇选编暂缺简介...
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数学教育学张奠宙,唐瑞芬,刘鸿坤著内容简介数学教育改革已形成全球性热潮,作者以“面向世界、面向未来”的指导思想,广泛吸收国际上数学教育的论述和经验,并和我国情况加以比较,提出自己的评论意见,发人深思。此书材料丰富,思路活跃,其体系与风格与众不同,内容包括:数学教育的特征,数学教育目的和内容国际比较,弗赖登塔尔数学教育思想,学习心理学基础,数学能力,问题解决,计算机与数学教育,数学评估,奥林匹克数学竞赛等。本书可供广大数学教师阅读,尤宜作为在职培训教材,师范院校数学教育学课程,亦可用作教材或教学参考书。
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教学方法新编沈思义等主编本书分普通教育教学法和其他类型教育教学法两部分,共介绍中外教学方法170多种。