教育学理论
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人生价值的弘扬赵伶俐著本书分析了以人生价值观为核心内容的精神教育的困境与出路，论证了通过美育进行人生价值观教育的必要性和可能性。 -
美育学谷辅林主编本书阐述了美育的基本理论，介绍了人们的审美途径和方式，以及进行美育学教育的方法和技巧等。
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生活教育理论胡国枢著本书系统探讨陶行知的生活教育理论的形成、发展过程，它的基本思想、基本结构以及它的理论基础与现实意义，并说明它是20世纪中国教育史上的一项最宝贵的创造。
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隋唐五代的儒学程方平著本书论述了颜之推、王通、孔颖达等的教育思想及社会影响，说明了隋唐儒学教育思想的特点及儒学与佛道思想交互影响的关系。
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陶行知研究在海外周洪宇编编者从海外学者研究陶行知的大量论著中精选出近40篇有代表性的作品，编成本书。
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思想教育心理学程昌柱等编著本书第2-6章为思想品德篇，对思想、品德、信念、理想等作了分析。第7-12章为思想教育篇。
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教学方法原理（美）威廉·H.克伯屈（William Heard Kilpatrick）著；王建新译本书为卫国设计教学法的主要创始人基尔帕特里克所著，书中对教育本质、教育目的、教学方法，学习理论等提出了许多新见解。
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题库建设理论与实践国家教委考试中心主编本书汇集题库建设的理论探讨和建库实践方面的论文20多篇，涉及试题命制原则、题库理论，试测方法、参数估计方法等。
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回顾与探索刘佛年主编暂缺简介...
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教学美学导论钟以俊，焦凤君著暂缺简介...
