教育学理论
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教育学、心理学知识问答窦俊杰，范洪兰编暂缺简介... -
克鲁普斯卡雅教育文选（苏）娜杰日达·康斯坦丁诺夫娜·克鲁普斯卡雅（Надежда Константиновна Крупская）著；卫道治译据苏联教育科学院“教育”出版社1978-1980年出版的《娜·康·克鲁普斯卡雅教育文集》（六卷本）选译。
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基础学习指南（美）L.罗恩·哈伯德（L.Ron Hubbard）著；我声译本书向受教育者提出了基础学习方法。其方法有两个主要内容：一是要弄懂学习中的每个字词的确切含义;二是要学以致用，死读书是不行的。
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中国教育通史毛礼锐，沈灌群主编暂缺简介...
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中国教育通史毛礼锐，沈灌群主编暂缺简介...
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学校理科课程论（日）伊藤信隆著；邢清泉等译本书分三部分，分别以教育思想史、学校教育和教育行政的角度，来讲课程的理论，着重讲中小学理科课程的编订目标、原则和结构等。
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教育学广东教育学院教育系教育学教研室编著暂缺简介...
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计算机辅助教育入门乐毓俊编著本书包括计算机辅助教学、计算机管理教学、CBE系统开发的软硬件环境等6章。
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苏联关于教育思想的论争杜殿坤，朱佩荣主编暂缺简介...
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创造性教育与人才刘志光著本书阐述了从人类发展与教育发展的相互关系中，说明创造性教育的基本含义，以及实施创造性教育在教育改革中的重要意义等内容。
