全书分五章展开论述：第一章立足于风险社会理论，将消防监督管理置于风险社会中进行观察，通过消防概念辨识分析火灾风险与火灾危险、火灾隐患、消防安全，同时在消防认知、消防应对、消防刑事责任方面提出相应观点；第二章将本质安全理念嵌入消防管理领域，提出一切火灾事故皆可防可控的理念，消防管理安全本质化在于消防管理四要素的交互统一，在火灾致因上互相抑制，在消除隐患上彼此弥补，以实现本质性安全；第三章剖析基层网格化治理的内卷化难题，分析新时代消防基层治理的相关实践，探讨消防管理到消防治理的转向，消防基层治理与联合执法、综合执法、委托执法的关系，并探析消防基层治理的拓展及深化路径；第四章以公共关系学原理为基础，提出构建消防公共关系，探讨消防危机管理及新形势下的消防宣传教育发展方向；第五章着眼于应急管理的未来发展，探讨了应急管理的发展前景、未来挑战及其国际化趋势。

本书为全国教育科学规划青年课题“好教师形象的百年变迁与成长机制研究”（CHA170266）研究成果。本书以课程价值观念为视角，透视好教师形象的百年变迁，随着课程概念从“一套规范和作为教材的教科书”到作为过程的课程观念日渐流行，再到对课程的“学程”的强调，教师与课程的关系也经历了从“教师教课程”到“教师研课程”，再到“教师研课程”的深化的变迁；与之相呼应，好教师形象也经历了“教书匠”、“研究者”和“反映的实践者”的更迭。本书旨在突出教师的研究与反思机制，形成学习共同体，培养更多的新时代好教师。

《数智时代下“教学做合一”在外语实验教学中的应用研究》，紧密贴合当下数智时代发展趋势，从数智时代、高校教师代际差异中的信息技术素养、数智时代与“教学做合一”、“教学做合一”在外语实验教学中的应用、“教学做合一”在外语实验教学中的应用案例研究等方面入手，阐述了数智时代对高校教育教学发展的推动，以期为构建数智时代背景下高校外语实验课程教学模式创新提供参考数据及实践应用建议。

本书是一本带领辅导员了解大学生思想政治教育相关学科理论，指导辅导员用正确的方式开展科学研究，并且引导辅导员学会用理论知识指导工作实践的专著。全书从教育学、管理学等学科领域阐释该学科领域与思想政治教育的关系；介绍几个学科领域的经典理论；用文献综述结合可视化分析评析这些学科与思想政治教育交叉研究的现状；介绍这几个学科与思想政治教育交叉研究的前沿热点问题等。同时梳理了一些理论研究常用的方法，选择了一些方法和工具，如话语分析法等，开拓辅导员的研究视角，帮助辅导员快速走上科学研究的道路。

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本书遴选了43个全国范围内的职业院校国际化案例，重点介绍职业院校国际化人才培养和国际交流合作的有效实践，涉及海外办学、校企合作、国际人才培养模式创新、对外文化传播、中国标准国际输出、鲁班工坊、丝路学院等多个领域。每个案例均用图文并茂，富有故事性和感染力的叙事、精准凝练的语言对其国际交流与合作的探索和实践进行了描述和展示。每个案例的内容涵盖实施背景、主要举措、成果成效、项目保障、总结反思等内容，为提升职业院校国际化水平提供了丰富的实践参考。

思想政治理论课建设要向改革创新要活力，提升教学的亲和力和针对性。本书坚持问题导向，立足于新时代中国特色社会主义的基本国情，从理论、教学和实践三个维度对高校思想政治理论课教学改革作了较深入的探索，是作者多年来就如何推进思想政治理论课教学改革创新进行的思考。理论篇主要围绕思政课如何讲好马克思主义中国化最新理论成果、思政课教师如何做以及大中小学思政课一体化展开；教学篇主要探究了相关历史文化资源以及重要教育资源如何融入思政课教学并以此推动教学改革；实践篇主要针对高校思政课实践教学以及“中国近现代史纲要”课程如何构建课堂、校园和社会“三位一体”实践教学实施体系展开。本书能够为新时代高校思想政治理论课教学改革和相关学者开展研究提供一定参考。

《未来能力：创造力和设计力》对于数字化转型进行了探讨，特别强调了一个通过为期28个月的欧洲联合资助项目“DigiMooD for CCls——文化和创意产业数字教学模块”所获的经验，在充分利用物理和数字世界重构未来以及创造新常态的同时，总结未来教学法和数字专业实践经验，使之成为创造力和设计力的特征，并为未来创新实践和能力培养的国际化作出贡献。

本书从跨文化与翻译理论概述入手，对翻译与文化的相关性进行了具体剖析，基于跨文化背景，从英汉词汇翻译、英汉句式翻译、英汉语篇翻译、英汉文化翻译、英语实用文体翻译五大方面进行了探讨，且提出了跨文化背景下英语翻译常用的四种方法，即增译法与减译法，直译法与意译法，正反、反正译法，异化法和归化法，旨在明晰跨文化背景下英语翻译教学与研究的重要性，探索相应的有效翻译策略，促进我国英语翻译准确性和翻译水平的持续提升。

本书围绕传承创新哈军工文化、服务育人的理论研究与实践成果，将哈尔滨工程大学以及哈军工后裔、哈军工校友在哈军工红色文化传承创新方面的成果做以梳理和编辑，集结成册，以飨读者。全书分为三册。上册为溯源集-军工往事，以编年体的方式，梳理撰写哈军工从创建到发展直至分建的办学历史，深入挖掘哈军工在人才培养、科学研究中以“祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命”的大学精神。中册为赓续集-军工编研，以哈军工历史与文化研究为主题，整理编辑关于哈军工的论文，以编研成果推动哈军工文化在当代的传承创新、不断发展。下册为物化集-军工风范，梳理编辑在传承创新哈军工文化遗存方面的物化成果，包括展馆、展览、书籍、电视片、景观、国家文物、文创产品等物质文化成果，为哈军工红色文化的创新性发展、创造性转化奠定物质基础。