教育学理论
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面向理解的学习设计任英杰本书作为规划基金课题的结题成果，借鉴了国内外学习设计的研究成果，在对相关文献进行对比研究之后，提出了自己的见解和观点，有一定的创新意义。本书先对“学习设计”进行综述，在此基础上从关键概念、理论内涵、相关研究及实践案例等方面对与“学习设计”有关的研究作进一步的论述，涉及的议题包括知识的本质、学习的本质、学习与认知发展、面向理解的深层学习、学习分析、迷思概念转变的学习、认知支持、联通主义下的学习、基于设计的研究、学习环境设计、学科融合的学习设计、文化嵌入与学习。这些议题是作者从不同视角和方向探究“学习设计”的尝试。 -
情感教育张志京, 王仁彧著人们在精神成长的过程中，每时每刻都伴随着喜怒哀惧等情感体验。按照情感价值反映的变化方向，情感可以为分为正向、中性、负向三类。无论哪一类主观体验，都会对人们的认知产生重要作用，具有精神养成的积极或消极的力量。本书结合丰富翔实的案例，深入探讨了在孩子的精神养育中积极培养正向情感、耐心疏导中性情感、谨慎化解负向情感的思维方式与实践努力。希望用富有生命气象的情感熏陶和情感链接，呵护与关注孩子的人格成长和心理需求，温润孩子的灵魂，让孩子心灵饱满、生命丰盈。 -
中国教育法制评论劳凯声、余雅风、陈鹏 主编《中国教育法制评论（第23辑）》围绕党领导教育立法的成就与经验、教育法法典化、校园欺凌治理、“双减”政策的出台及执行等教育法制建设和学校教育管理中的热点和前沿问题进行了专题研讨。教育法法典化主题从教育法典的体系化、教育法属性及教育法典编纂体例、教育法典基本原则的规范表达、教育法典总则部分的逻辑建构、民办教育法在教育法典体系中的地位等进行了全面的分析，对于读者理解教育法典的基本结构、逻辑架构、原则规范，形成对教育法典的框架性认识有积极作用。校园欺凌主题的研究展现了从宏观层面的欺凌治理转向更微观的治理路径和治理方式选择的趋势。“双减”政策主题运用多源流模型、政策执行系统模型分析了“双减”政策制定的过程，以及政策执行中需注意的问题。本辑还对党领导教育立法的成就与经验、营利性民办学校公民受教育权保障、中小学教师作为国家公职人员的特殊义务等进行了深入的分析，对于指导教育管理实践、推动教育法制完善和教育法治化发展具有积极意义。 -
新疆双语教育的研究与思考蔡文伯 等本书从新疆双语教育的意义与价值、双语教育的研究与反思、双语教育的政策与环境、双语教育的标准与建设、双语教育的行为与特征、双语教育的质量与水平六个方面，阐明了在新疆实施少数民族双语教育的重要意义，简要概述了新疆少数民族双语教育的研究和发展现状，分析解读了双语教育政策及其执行情况，调查研究了双语教育学生成绩、双语教师队伍建设等教育质量的现状及存在的问题。 -
多民族文化资源教育转换研究王晓燕 等文化是一个民族的灵魂，也是一个民族发展的精神基础，决定着民族发展的方式与方向。文化传承对民族特色的保持有重大意义，对民族生命力、民族自信心的增强具有重要的现实意义。在众多的传承方式中，通过文化资源教育转换途径进行的文化传承占有重要的地位。 我国是一个多民族国家，众多民族的文化融汇成五彩缤纷的中华文化。《多民族文化资源教育转换研究》基于对相关研究的梳理和多民族文化场域的田野调查，从各民族的多元文化资源入手，探讨多民族文化资源在学校教育中应用的现状，通过案例呈现出多民族文化资源教育转换的价值、意义及存在的问题。《多民族文化资源教育转换研究》将教育与各民族现实生活紧密相联，找出民族文化环境与学校教育的差距，有针对性地挖掘多民族文化资源的教育转换方式、多民族文化资源教育转换的有效途径和保障措施，为提升民族教育质量、传承民族文化、增强国家文化软实力服务。 -
语文教学中的批判性思维培养易晓，王秉蓉暂缺简介... -
西部地区农业职业教育政府供给效率及优化路径研究景琴玲本书以陕西省为例，对农业职业教育的政府供给效率及优化路径进行了实证研究。主要包括五部分内容，第一部分为农业职业教育政府供给效率的理论分析，为农业职业教育政府供给效率评价奠定理论基础。第二部分为农业职业教育政府供给的现状与效果评价，为科学评价陕西省农业职业教育政府供给效率提供现实依据。第三部分为陕西省农业职业教育政府供给效率的宏观测度，从宏观视角反映农业职业教育供给效率。第四部分为陕西省农业职业教育政府供给效率的微观评价，从个体农户微观视角反映农业职业教育供给效率。第五部分为陕西省农业职业教育政府供给效率的优化路径，从优化原则、优化路径和政策建议方面提出农业职业教育政府供给效率的改进路径。本书的目的在于在农业职业教育政府供给效率理论指导下，对陕西省农业职业教育政府供给现状与效果进行分析，而后从宏观、中观、微观三个层面对陕西省农业职业教育政府供给效率进行测度和评价，探讨影响农业职业教育政府供给效率的因素，从而准确把握不同层面效率状况，探究政府供给效率低下的深层次成因，以期设计出一套提高农业职业教育政府供给效率的优化方案。 -
创意生活课程的实践脉络任韧“创意生活”课程梳理了当家少年必备品格、关键能力和价值观，使儿童通过体验式学习感受生活的美好，在真实的情境中学会适应生活、改变生活，进而创造生活。本书记述了星河实验小学分校课程建构过程，将从“课程理念与追求，课程目标与价值，课程内容与体系，课程实施与管理”四个章节去讲述星河的课程探索之旅。 -
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中外英语教师课堂元话语比较研究仵欣欣暂缺简介...
