教育学理论
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竺院学子竞芳华李文腾暂缺简介... -
知识共享的原动力陈洁暂缺简介... -
全球国际学校发展与中国实践苗绿，曲梅暂缺简介... -
我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究王涛暂缺简介... -
重庆好人传 2021年中共重庆市委宣传部，重庆市文明办暂缺简介... -
中国特色现代学徒制跨界协同育人研究与实践刘友林暂缺简介... -
大学核心竞争力中介论陈明大学核心竞争力是高等学校生存发展的关键之所在，也是高等教育研究和实践探索的热点问题。本书提出，大学核心竞争力本质上是一个系统，具有特定的结构和机制。本书从“中介论”和“以人为本”的理论观点和认识方法出发，将其解读为以人为本理念为指导，通过课程与学科中介和教师发展转化机制的体系化制度化设计，将五大文化资源有效转化为学生品质与学术贡献最终成果的一种体系化整体化的能力，并完整构建出“大学核心竞争力结构‘金字塔’模型”。 -
数学命题技术研究张宗余暂缺简介... -
成长，有模有样陈文娟音乐教师的专业成长是什么模样？成长的关键要素是什么？成长的路径有哪些？该书立足于人才发展规律和音乐学科特点，提出了音乐教师成长三要素——职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力，建构了“音乐教师专业成长模型”。“音乐教师专业成长模型”是一种立体的、动态的人才成长实操模型，由“音乐教师成长金字塔”“音乐教师专业成长网络图”、以及“音乐教师专业成长模型的水平指标”三部分构成。“成长模型”能帮助音乐教师了解专业成长的规律和关键要素，借助“模型”提供的水平指标和成长路径能更客观、全面地审视自我，明晰自身努力的方向和方法，从而更有效地促进专业成长。该书研究深入，视角独到，案例丰富，可读性强。 -
生态移民基础教育适应性问题研究杨巧南暂缺简介...
