暂缺简介...

本书是作者多年来对小学数学课堂教学的实践、思考和凝练，全书共分四篇：读懂教材是“思行数学”的源泉、研究课堂是“思行数学”的基石、总结反思是“思行数学”的助力、立德树人是“思行数学”的根本。本书分别从教学设计、课堂实录、教学思考和育人随笔四个角度真实记录了作者“思行数学”的教学研究成果，对一线小学数学教师具有实用性和可操作性。

伴随媒介技术变革与迭代，网络化、移动化、智能化已然成为当前传播模式创新的核心逻辑，无论传统媒体还是网络新媒体，现代媒介传播呈现出全新的语言方式、表现形态和审美价值，媒介技术不仅仅影响到传播的内容，媒介形式的变化也深深地改变着人们的日常生活，本书致力于探索现代媒介传播及创新发展和媒介技术大爆发背景下现代媒介审美特征及传媒美育手段、方法开发，有助于现代媒介传播功能与审美价值的改进和提升，可以更好的帮助媒介发展，服务人们对美好生活的向往和追求。

本书共包含五章：第一章系统梳理了英语阅读策略的内涵要素、育人价值、培养原则。第二、三章分别系统结合具体案例阐述了词汇学习及朗读等两大基础阅读策略，以及联结、推测、确定重点及概要、提问、可视化、整合、监控七大关键阅读策略的内涵、价值、培养方法。第四章结合案例重点解读了KWHLAQ、阅读圈等策略群教学的模式。第五章章概述了提升一线教师阅读策略培养能力的路径。

暂缺简介...

本书从劳动教育的历史沿革、新时代劳动教育的新论断来阐述劳动教育在当今社会实施的意义，从而论述幼儿园劳动教育的思想与认识，进一步明确在幼儿园中开展劳动教育的重要教育意义。以幼儿园劳动教育内容和实施路径为研究，利用典型研究案例，从幼儿园一日生活环节中各年龄段的劳动教育案例和劳动教育融德智体美的教育活动案例，这两个部分进一步说明幼儿园开展劳动教育的有效方法和策略。

沐绍良所著《怎样指导儿童写作》由商务印书馆初版于1948年2月。本次系首次修订出版。沐绍良认为，儿童青少年写作能力的高低与语文教师的教育指导密切相关，尤其是小学里的语文教师，更要在小学时代使儿童的写作基本能力得到养成和健全。他在书中给予教师细致的写作教学指导，并结合儿童写作中常出现的问题，分析了儿童心理、问题成因及可行的解决方法。经沐绍良先生家人修订，将此书列入“如沐春风作文课”丛书。

本书成稿于1965 年，作者主要讲解行文造句所涉及的各种词类的结构和使用方法。全书所述的，主要是名词、动词和形容词的构词法（也谈到代词和数量词）。除了这些实词，还扼要地介绍了关系词等虚词，但有意识地避开不提“虚词”等青少年们不易理解的术语。作者采用故事体的形式来表达，其主要目的并不在于提供一个动人的故事，而是利用故事的形式说明汉语语文的规律和有关的知识。该书已列入“如沐春风作文课”丛书。

暂缺简介...

论文集主要包括以下主题：全球工程伦理教育的特点与走向；中国特色工程伦理教育改革与影响力研究；工程类博士专业学位研究生的工程伦理教育研究；工程类硕士专业学位研究生的特色工程伦理教育研究（聚焦某类别/领域、地区/行业等）；工程伦理教学模式的创新研究（含案例教学、融合式教学等）；工程伦理课程思政教学创新研究；工程伦理教育师资队伍建设研究；行业产业资源参与工程伦理教育的现实途径及未来策略；工程类专业学位研究生伦理意识养成路径研究；工程伦理在推进国家创新战略及产业转型升级中的作用研究。读者对象主要为全国工程类研究生培养高校、研究生院、教师以及工程类硕博研究生。