教育
-
大学基础研究高质量发展战略国际比较武学超《大学基础研究高质量发展战略国际比较:科研范式转型视角》从科研范式转型的视角,以新时代大学基础研究高质量发展战略需求为导向,以世界一流基础研究强国和国际组织为研究对象,对主要发达国家和国际组织的大学基础研究高质量发展战略进行了比较研究。《大学基础研究高质量发展战略国际比较:科研范式转型视角》从模式 3知识生产和开放科学两个维度阐释了当代科研范式转型基本规律,借助国际权威数据实证分析了欧盟、英国、美国、瑞士的基础研究竞争力,对这些国家和国际组织的大学基础研究高质量发展战略进行了专题研究,验证了世界一流基础研究生成的相关性逻辑命题,提炼出了科研范式转型视角下世界主要国家和国际组织大学基础研究高质量发展战略的普适性成功经验。
-
汉语国际教育可持续发展研究苏文兰顺应全球化、国际化、智能化等教育发展潮流,汉语国际教育秉承构建人类命运共同体的发展理念,呈现出全新的发展目标和文化追求。《汉语国际教育可持续发展研究》从教育国际化视角出发,对汉语国际教育的可持续发展进行了深入探讨,基于对汉字特征和中华文化内涵的深刻阐述,系统回顾和总结了汉语国际教育的发展历程、发展成就,集中探讨了汉语国际教育学科专业发展、人才培养模式和教学方法改革等主要问题,为汉语国际教育可持续发展指出了方向和路径。
-
我国研究型大学工科领域学术型博士生培养目标研究刘俭暂缺简介...
-
数字足迹冯翔暂缺简介...
-
中南财经政法大学学者学术人生汪平,余明桂本书收录了中南财经政法大学金融学院18位知名专家学者专访或回忆文稿,浓缩了这18位教授治学为人的光辉人生,也向读者展现这18位学者的学术风范以及他们对中南财经政法大学金融学院的建设与发展作出的贡献。以此向无数为中南财经政法大学金融学科呕心沥血的师生致敬,向广大关心中南财经政法大学金融学科发展的社会各界致敬。本书收录了18位中南财经政法大学金融学院知名专家学者的专访或者会议文稿,浓缩了一位位园丁治学为人的光辉人生。
-
育未来科学人科学传播局科学教育工作联盟《育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践.理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了科学传播局科学教育工作联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相信,随着科学教育实践和理论研究的深入,大家会对如何做好科学教育有更清晰、更全面的认识,也能吸引更多科研、教育和社会资源投入到科学教育领域之中。
-
自主思维赋能发展研究黄勇自主思维是人脑主动对客观事物进行分析和概括,揭示客观事物的本质属性和内存联系的过程。面对当下的“双减”背景,如何让“双减”工作落到实处,如何让广大师生、家长、学校从焦虑中顺心地走出来,考量着每个教育人的智慧和能力。该书以如何培养师生在校园里真实自主思维为主题,从学校管理、课堂教学、阅读养成、文化建构、文学创作、作文升格、应试策略等多维度的自主思维入手,赋能“双减”背景下的广大师生,赋能学校文化的自主建构。和大家一起思辨“减负提质”的话题,一起谋划更科学,更高效,更真实的思维发生。
-
新建本科高校与政府关系重构杨雪梅随着我国经济发展进入新时代,创新成为引领发展的动力,新建本科高校转型发展动能凸显,新建本科高校与政府之间的关系重构问题越发值得关注。《新建本科高校与政府关系重构》在对新建本科高校及地方政府关系相关核心概念和理论支撑进行梳理的基础上,分析新中国成立以来新建本科高校与地方政府关系的历史沿革,以国外高校与地方政府互动模式为经验借鉴,从人才培养、科学研究、社会服务三个方面提出我国新建本科高校与地方政府关系的现状及问题,提出新建本科高校与地方政府的“三维四元保障”互动关系理论模型和具体对策、建议,并进行个案的探索和考证。
-
韩师情 学子心陈俊华,李伟雄,刘秋梅,高晓军,陈丹琪,刘心本书收录了韩山师范学院30位老校友的口述史料,韩师历史在老校友们的口述中变得生动、鲜活、具体,不仅丰富了韩师百年发展的历史细节,反映了韩师对其学子们奋斗人生的深刻影响,而且展现了历史的进步和时代的变迁。而这,正是构成一所百年院校底蕴的不可或缺的部分。
-
高等教育改革与建设陈虹本书是关于高等教育改革与建设的论著,主要针对目前高等教育中面临的新问题和新做法,从高等院校思想政治教育、高等院校爱国主义教育、高校“新工科”改革与建设、高校的师德教育建设、诚信价值观与学术规范、高校教师的教学能力以及全面深化高等教育改革等方行了讨论。