教育
-
审美艺术修养与智力开发庞耀辉著暂缺简介... -
中小学生行为管理（英）彼德·切斯曼，（英）菲利普·瓦茨著；雷家端等译本书论述了少年儿童的行为、行为环境和行为管理之间的相互关系等。介绍了一套新颖的管理方法。
-
比较教育朱勃，王孟宪编译暂缺简介...
-
学校管理心理学《学校管理心理学》编写组编暂缺简介...
-
论运动训练过程田麦久著暂缺简介...
-
教育的标准化测验王权，邱学华编写本书系统地介绍标准化测验的基本知识，从历史概况，标准化测验的设计，直到具体如何编制学习成绩测验和能力测验。
-
认识和发展自己（美）芒泽尔特著；温元凯，余明阳编译本书共分三部分：第一部分“智商自我测验”，介绍智商测定方法和评定方法;第二部分“智力的测定和意义”，介绍智商、智能的概念和不同年龄的差异;第三部分“才能和智能”，介绍如何发现那些有特殊才能的人。
-
台湾省教育现况于永，郑旦华编暂缺简介...
-
幼儿教育与成才（日）铃木镇一编著；朱华译封面、书脊及版权页题名：幼儿教育与成才。
-
数学教育实验与教育评价概论孙瑞清等编著本书从理论与实践相结合上系统地阐明了教育实验研究方法论基础。又从教育实验与教育评价相联系的角度，简明扼要地论述了教育评价的原理与方法。其中对如何设定评价指标系统，如何收集，分析处理评价资料，如何作出定性和定量的评价都作了明确的阐释。书中还专章介绍了定量评价中富有实用价值的数学方法。本书具有较高的科学性、准确性、实用性。内容丰富，实例典型，通俗易懂。本书可作为高等师范院校数学专业、教育专业或其他理科专业的教材，对教育科研工作者、教育和教育管理工作者，也有一定的参考价值。
