《知荣明耻教育课堂（学校品德教育专用）》是面向全国未成年人推出的“八荣八耻”读物，日前被列入新闻出版总署、教育部、中国关心下一代工作委员会、共青团中央联合推出的“2007年向青少年推荐优秀音像制品和电子出版物目录”。这套读物就是由中国少年儿童新闻出版总社出版。

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本教材以新一轮中学数学课程改革为背景，以教育科学理论为基础，运用基础教育课程改革的新理念，较系统地分析了中学数学教学改革的新成果，论述了中学数学教学的理论和实践等问题。主要内容有：数学新课程的教学理念，数学新课程的改革实践，数学新课程的教学理论，数学新课程的教学过程和教学形式，数学新课程的教学方法，数学新课程学习领域的三维目标教学，数学文化、数学建模与数学探究，数学新课程教学发展性评价等。本教材主要特色是：具有整体性、思想性；主要内容既有理论又有实践，通过案例说明实践环节与步骤，具有针对性；具有较高的普适性和开放性。本教材可作为高等师范院校数学专业本科生、数学课程与教学论专业研究生的教科书，也可作为高中数学教师新课程继续教育的教学参考资料，还可供数学教育科研人员参考。

我国13亿人口，8亿多在农村。农业和农村经济的发展，农村社会的全面进步，对国家政治的稳定，对祖国改革开放的深入发展，都有着举足轻重的作用。事实已经证明，农业和农村经济的发展，农村社会的全面进步，必须依靠科技、依靠教育，建立起教育——科技——经济的良性循环机制。农村教育要肩负起时代赋予的历史任务，必须改革教育体制、教育结构、教育内容和教学方法，实行“低重心”的发展战略。实施九年义务教育，是实现“低重心”发展战略，提高中华民族科学文化素质的大政，它既是教育事业发展的重点，也是教育事业发展的难点。在农村，由于地域辽阔，地理环境较差，尤其是边远山区和少数民族地区村民居住分散，绝大部分地区经济发展水平较低，教育事业的发展仍然面临着许多困难。在当前，由于计划生育国策的深入贯彻，人口出生率明显下降，学龄儿童人数不断减少，若每村均办成单式班，必然一校几班，一班几人，造成人力、物力、财力上的不必要浪费，若隔年招生，势必延缓适龄儿童入学年限，若邻村并班，将会使低年级儿童超越体力远行而影响健康。

《和谐社会视野中的高等教育研究》从构建和谐社会的视角研究高等教育，内容涵盖高考、就业、收费、国家助学贷款、高素质教育、网络思想政治教育、社会主义核心价值观教育、心理健康教育、社会实践、体育、学生利益保护、安全管理、综合测评诸多方面，侧重于对教育公平、和谐社会的研究，在制度创新、教育创新、管理创新方面提出一些新的思路。

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不凡的历史使医学人充满自豪，骄人的成就为历史增添了新的辉煌。2000年合校以来，在学校的领导和大力支持下，依托交通大学综合性、研究型大学雄厚的办学实力和教育资源，医学院驶入了发展的快车道。医学院人兢兢业业、扎扎实实，努力拼搏，锐意进取，以队伍建设为龙头，以学科建设和专业建设为核心，在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了一个又一个的喜人成绩：队伍建设开始进入良性循环；研究实力和竞争力空前提升；学科建设取得了长足的进展；教育教学改革和专业建设不断推向深入；办学层次和水平获得显著提升。