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《国际环境立法的伦理基础》从厘清概念入手，在阐明伦理与道德、法与道德、法与伦理、环境问题实质的基础上，就自然的生存权、世代交替的伦理、地球有限性以及人类生活方式与科学技术选择的关系进行了系统论述，论证了环境伦理在国际环境立法中的基础地位和不二价值，后提出以“善”为念，以良知立良法，以良法促善治，让人性的善良与法律的善良综合外化，以人性的高度提升法的价值，构筑法的精神。

《铁路合作组织研究》以《国际铁路直通联运公约》草案以及公约体系下的八个公约附件为规范研究对象，对公约的性质与特征、基本原则、其中所涉法律关系、设立的法律制度、存在的问题以及完善该公约的中国立场及中国方案进行深入研究和探讨，力求对中国在国际铁路运输中的实践有所裨益。

本书英文原著为国际商会（ICC）及国际法研究会（ILI）联合组织专家编写，对国际贸易与商务投资方面的国际规则包括相关法律、仲裁规则等纠纷解决机制进行说明和解释，配合真实案例，是ICC*威的*新实务官方指南。 书中荟萃数十位欧美学者及资深律师力作，由“中国涉外律师领军人才”13位精英律师翻译，分为1、2两卷（“第1卷-国际贸易”“第2卷-跨境投资”），为中国读者呈现指南性的国际贸易和跨境投资的法律及商务前沿热点问题的理论及实操资讯。本书不像纯学术类的著作那么艰涩难懂，更多的是实务经验和务实的建议，兼具了*威性、时效性与实用性。

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《网络行动国际法塔林手册2.0版》是试图通过学者的集体研究来推动网络空间国际规则制定的大型手册。该手册*一次较为系统、全面地涉及了主权、管辖权、国家责任、人权法、海洋法、国际电信法等15个领域的和平时期网络空间国际法规则，同时也修订和涵盖了2013年《塔林手册》所针对的网络战国际法规则，从而构建了一个包含和平时期和战争时期、相对完整的网络空间国际法规则体系，受到了广泛的关注。

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《国际法原理》特色：在结构设计上突出教学重点、要点，注重国际基础知识、基本理论和基本制度的表达，不求“大而全”；在知识与观点上突出新颖性，不仅对传统的国际法框架进行准确阐述，而且对新兴的网络、反恐、气候变化等问题密切关注；始终关注中国的国际法问题、国际法立场和国际法经验，充分考虑国际法与中国利益的辩证关系；在学科交叉的平台上展开论述，注意自陈法与国际关系、国际法与法理学的有机结合；在体例设计上，不仅注意相关词汇的英文表达，而且通过大量插图反映国际法的历史、现实与发展，还通过二维码链接了丰富的参考文献，为进一步研究提供便利。

国际法与国内法的一个重大区别在于国际法的许多重要法律文件和国际法院的判决均由英文起草而成。这种特殊性要求国际法教学中必须注重中英文的结合运用。本套教材由国际法各学科的学者结合中英文编撰而成，其对于改革国际法学科的教学模式，探索真正适合国内法科学生的双语学习路径意义深远。综合起来，本套教材具有以下特色。《国际贸易法（第三版）/21世纪国际法学系列教材·教育部·财政部2007年度双语教学示范课程建设项目》融合各位大家多年教学经验，反映新研究成果，具有.定的度和广度。《国际贸易法（第三版）/21世纪国际法学系列教材·教育部·财政部2007年度双语教学示范课程建设项目》提供准确的专业外语，英文资料一般来源于国际公约和国际法院案例。《国际贸易法（第三版）/21世纪国际法学系列教材·教育部·财政部2007年度双语教学示范课程建设项目》与国外原版教材相比，注重反映我国的立法与实践，中英文结合编撰，更能满足广大学子循序渐进学习专业外语的需要。《国际贸易法（第三版）/21世纪国际法学系列教材·教育部·财政部2007年度双语教学示范课程建设项目》理论与实践相结合，注重案例教学的引入。