大凡有所建树的英雄人物，无不在用人方面留下令后人久久回味的佳话，而这些人之所以名垂青史，也正在于他们能够“让天下英雄为我所用，最终得以“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。时至今日，用人已经不再局限于对于人才的笼络与统治，而是更多地渗入了科学管理的思想观念，无论对于个人、企业，亦或是政府，今天的用人，既是人力资源管理的重要内容，又是成就事业的关键所在，愈来愈多的人已经认识到，得人才者得天下，失人才者失天下。在人才的得失之间，恰恰反映的就是古今用人韬略、技巧、乃至人格魅力。

这些研究报告分别从人才战略理论、人才队伍建设的方针和目标、党政人才队伍建设、企业经营管理人才队伍建设、专业技术人才队伍建设、西部地区人才开发、海外和留学人才工作、人才的教育与培训、人才激励、人才流动等方面，总结了我国人才工作的成绩和经验，分析了存在问题的原因，提出了进一步加强和改进人才队伍建设的意见和建议，内容丰富，涵盖面广，为研究起草《人才规划纳要》提供了有益的借鉴。我们选取了部分专题研究报告，汇编成册，以供参考。

《曾国藩冰鉴》即其鉴人专著，取以冰为镜，能察秋毫之义。体虽小而思精，言虽少而意深，其鉴人观人之法的今天亦有重要的实用价值。内容主要有三部分：一、曾国藩《曾国藩冰鉴》原文及详解和评述；二、曾国藩对《曾国藩冰鉴》识人察人用人理论的运用及历代有关实例；三、曾国藩的智慧人生。曾国藩是中国近代史上一位颇具魅力的神秘人物，近百年来，曾国藩也是一个颇有争议的人物，曾国藩是一个谜，近年来已有很多学者的著述试图解开这个谜。本书以独特的视角，即从阐述他的《曾国藩谋略》的丰富内涵，走进曾国藩的心灵深处，解剖和展示曾国藩的内心世界。本书全面系统地阐述了曾国藩《曾国藩谋略》的思想，展示了曾国藩的人生谋略，同时，结合中国的传统文化，对《曾国藩谋略》的内涵作了深刻的评述。

《上下五千年》是以纯白话的通俗语言，从现代人的角度撰写的一部通史性的著作，对广大青少年了解中国历史、深刻地认识中国历史会起到应有的作用。它具有深厚的文化沉淀，不仅可作历史著作来读，亦可作为文学名篇或政治著作来读。为进一步方便读者朋友的阅读与欣赏，我们根据其中的历史人物和故事情节插入了数百幅精美图片，图文并茂，极具阅读、欣赏与收藏价值。中国历代史学家都有秉实记事的优良传统，因此丢官、丢命者并不少见，这就基本保证了这些史书最大限度地接近历史真相。尽管随着封建专制制度的加强，形成了噤若寒蝉的政治环境和治史环境，一定程度地限制了史官对事实的忠诚记录，为尊者讳的记史风尚也使之遗漏了若干重大的历史事件，但总的来说，这些史学著作所记述的史实还是真实的、可信的。

《客斋随笔》全书包括《随笔》（一笔，16卷）、《续笔》（二笔，16卷）、《三笔》（16卷）、《四笔》（16卷）、《五卷》（10卷）五集，计74卷。每卷内容并无严格的时间顺序或事件性质的分类，完全是作者平日读书的札记。《客斋随笔》是一部涉及领域极为广泛的著作，内容博大精深，自经史诸子百家，诗词文赋以及历代典章制度，医卜星历等等，无不有所论说，而且其考证辨析之确切，议论评价之精当，皆倍受称道。

本书共分八章，内容包括：温州人的智慧、温州人的生存智慧、温州人的经商智慧、温州人的处世智慧、温州人的金钱智慧、温州人的生活智慧、温州人的教育智慧等。

本教材是以2002年4月全国中等卫生职业教育专业指导性教学计划及教学大纲为依据，在卫生部教材办公室和卫生职业教育教学指导委员会的安排和指导下，对本教材实施了编写工作。本教材不仅适用于眼视光技术专业使用，亦适用于中等卫生职业教育除护理专业以外的各专业使用。 本教材的编写宗旨，是注意培养学生的综合职业能力、良好的职业道德、创新精神和实践能力，充分体现以能力为本位的新观念。尤其是随着医学模式转变及医疗行业一系列新的政策法规的日益完善，要求广大医务工作者在医疗实践中必须不断提高人际沟通能力，建立良好的医患沟通，方能有效地提高医疗服务质量。为此本教材在选择教学内容方面，力求兼顾到人文学与医学的有机结合，强化各种医学相关情况的人际沟通，力图使教材内容体现科学性、系统性、先进性、启发性及适用性。 全书共分八章，内容包括人际沟通绪论，基本礼仪形式与规范，医疗工作中的人际沟通理论与策略，眼视光工作中的沟通艺术与策略，非语言沟通，交谈，演说，无声语言沟通。在教材中结合专业特点，选择了典型范例，设计了角色情境，以便学生在实际演练中掌握并理解人际沟通知识的内涵。在每章之有思考题以方便学生自学和复习巩固。

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本书是作者论述识人用人的方法，提出鉴别人才的各种方法和途径，对其内容进行通俗易懂的翻译，并援引事例进行详细的分析。

21世纪口才学校。幽默交易，欲擒故纵，讨价还价，哈佛谈判术，软式谈判与硬式谈判，二人合作对策游戏规则。