《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》的一些特点，总结下来大致有以下几点：第一、在时效性上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》充分反映了TOPIK考试在试题改革后的一些变化，比如在“写作”领域增加了作文题部分，对作文的写作方法与技巧做出了较为详细的指导。在对改革前的试题进行分析时，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》对其中一些不符合新题型的试题做出了适当的调整，比如把一些主观题改成客观选择题等。第二、在内容上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》首先对TOPIK考试的特点及试题改革后的一些变化做了基本介绍；然后对历年初级考试中出现的部分真题进行了较为详尽的解释和分析；最后在附录部分中提供了常用的同义词、反义词以及惯用词组、成语等考生迫切需要的内容。应该说整《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》的内容较为充实，基本涵盖了考试所需要的各方面的知识和内容。第三、在结构上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》对历年真题做了精心的分析和整理。根据各个领域试题的不同特点，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》对试题的编排整理做了区分处理。在“词汇？语法”领域里，首先对常见题型做了简单介绍，随后根据词汇、助词、词尾、时态等具体考核点对历年真题进行了分类整理，以帮助考生在做题的同时建立起一个大致的韩国语语法体系；而在“写作”领域、“听力”领域以及“阅读理解”领域则主要根据试题题型进行了分类整理。第四、在试题的摘取上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》主要选择了2004至2007年（第8届至第11届）的最新试题，同时兼顾到以往考试中出现过的具有代表性的试题，做到既与时俱进又不忘经典。第五、在试题的解释分析上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》对每道试题都尽量做出了较为详尽的解释分析，力图使读者在熟悉历年真题的同时能够尽量补充完善自身的知识结构，确实达到“以赛代练”的学习效果。第六、在参考资料上，《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》不仅以历年的初级试题为主要的参考对象，同时还参考了部分初级程度的教材内容，对真题及教材中出现的常用近义语、反义语、惯用词组、俗语、成语及使动态、被动态等内容进行了仔细的收集和整理。第七、《韩国语能力考试真题精解及模拟535题》附了5套全真模拟题，并配MP3，使考生充分熟悉题型，以最佳状态应考。

本书所选词组都遵循发音易掌握的原则，但了解一些简单规则会让说西班牙语变得更加容易。西班牙语中很多字母的发音与它们在英语中的发音相似。不过仍有一些区别，下文将列出。由于这些发音鲜有变化，所有西班牙语单词的发音都可依照这些予以指导。西班牙语比英语多四个字母：ch，ll，h和rr。除了h以外，所有字母都发音；字母v和b大多数情况下发音近似于英语中的b。以元音、n或是s结尾的单词重音在倒数第二个音节上，如casa（KAH-suh）。以辅音（除r／，和s）结尾的单词重音在最后一个音节，如general（hehn．eh-RAHL）。不符合以上两项规则的单词，书写时都必须加上重音符号，如lapiz（LAH-pees）。

语义学是语言学的一个分支。在传统语言研究中，语义研究比较薄弱。语音、词汇、语法等语言研究多集中对于语言进行表层描述，而语义研究则大不相同。语义是人脑对客观事物及现象的反映，并通过语言的形式加以表现。但哲学、逻辑学、社会学、人类学等众多学科都认为不同的人对相同的事物会有不同的反映。人的社会地位、学识经历、政治背景、经济状况、家庭状况等的不同都可能引起人对事物理解与表达的差异。语音、语法可以客观描述，而语义研究往往要与其他学科，诸如哲学、社会学、心理学、逻辑学等发生联系。因此，语义研究一直相对滞后于一般语言问题的研究。但是随着社会进步和学科知识的发展，语义这一语言深层问题却越来越受到语言学家的重视。

本书是一部实用的意大利语初学者学习用书。根据初学者的实际水平采用步步为营式的教学编排。根据在意大利生活、创业的实际需要，收入大量实用的专业术语和生活信息。本书针对目前温州人旅意者众多的特点，用浙江温州方言注音。温州方言和普通话的联合注音最大限度地保证了发音的准确性，具有纯普通话注音无法比拟的灵活性、准确性。在“日常用语”部分加注纯普通话注音，非温州籍读者可以在学习意大利语的同时感知温州方言的特点。

《波斯语教程1（附光盘）》是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。全书注重科学性、知识性和趣味性，并照顾以汉语为母语的学生的学习特点。编排形式突出重点、图文并茂。

《日语能力考试一级二级：这一本就足够了（2000-2007年真题讲解及自测）》由13章构成，第一章至第十章着重介绍攻克1级、2级读解试题的各种技巧，每种解题技巧均分步骤进行了详细的分解，浅显易懂。考生只需记住不同题型的步骤，按步骤解题即可。为了便于理解相关内容，每一章都配有2～4道例题，从2级到1级排列，从易到难。章节的最后还配有2个实战练习，不论例题还是实战练习题都选自近几年的日语能力考试1级、2级真题，将解题技巧与练习相结合，使考生有身临其境磨刀擦枪的感觉，以达到事半功倍的效果。第十一章解析历年1级、2级语法问题，着重讲解它们的意思及接续方法，每个语法点配有2～4句例句。另外，考虑到新、旧语法术语教授方法的不同，有关接续方法均用新、旧两种方法表达，以便考生正确掌握语法点的接续及使用方法。第十二章介绍1级、2级词汇的记忆技巧，按1级、2级排列历年单词。但必须注意的是单词表的单词并不一定就是属于该级别的单词，有时1级的单词也会出现在2级的考题中，2级的考题中也会有3级的单词，也就是说，备考1级的考生必须同时复习2级的单词。第十三章根据历年听解考试的情况，介绍有关解题技巧，按场景排列出听力关键词。另外，每章的实战练习都附有标准答案，以供考生发现错误并及时纠正。最后，为了检验考生是否真正掌握本书所介绍的技巧，我们还分别列出了2005年、2006年和2007年的2级和1级真题，希望考生如同亲临考场一样答题，不要翻字典，而是利用本书介绍的方法去解题，并且要把握好时间，不断提高解题的速度和效率。如果你能得心应手非常轻松地通过日语能力考试的话，那就充分说明本书的使命已经完成。

本书，成书于1554年，给读者描绘了一幅16世纪西班牙的生活画卷。故事由一个贫穷的男孩拉萨罗讲述。《盲人领路童》是西班牙黄金时代发表的流浪汉小说中最受人欢迎的作品。拉萨罗为了谋生，侍奉过不少主人，这些主人都是16世纪各社会阶层的典型代表，他们让拉萨罗体会到了那个世纪生活的残酷、社会的腐败以及虚伪。尽管生活环境十分艰难，拉萨罗还是敏锐地观察着人生。拉萨罗这个形象是世界文学史上一个值得怀念的角色。

《意大利语核心表达法》几乎涵盖了意大利语口、笔语中有关各种逻辑关系表达法的点点滴滴，许多章节几乎采用了穷尽法，把有关逻辑关系的表达法都作了详尽的介绍，这主要基于意大利语对中国学生来说不是母语，灵活运用各表达方式，需要通过机工模仿与大量和学习和记忆。书中各个章节均以表格形式进行整合编写，清晰醒目；同时按拉丁字母顺序排列，便于检索和查阅。书中的每一个词条或短语所配的精当例句，多选自意大利原版权威辞书或语法著作以及名家名篇，规范严谨、短小精悍、地道实用。

《卢卡诺伯爵》，成书于1335年，被认为是西班牙文学史上黄金时代前最伟大的文学作品。该书作者堂·胡安·曼努埃尔精心编写了50多个故事，每个故事都因卢卡诺伯爵向他最信任的顾问帕特罗尼奥咨询解决人生中遇到的困境而引出，帕特罗尼奥通过讲述故事为卢卡诺伯爵指出解决问题的方法。故事寓意深刻，深入浅出。本书是《卢卡诺伯爵》的改编版，选入了《卢卡诺伯爵》中1 5个最受读者喜爱的故事。学习者可以充分感受到西班牙经典文学作品中的幽默、智慧以及哲理。改编版的《卢卡诺伯爵》专门为初级西班牙语学习者量身定做。每个故事都有读前思考，鼓励学习者使用已有的知识对故事的内容进行猜测；故事后面的阅读理解练习供学习者检查阅读效果。练习可供教师组织课堂讨论使用。故事结尾处的一小段文字凝炼总结了故事蕴含的人生哲理。权威、详尽的注释，包括出处注释和历史文化背景注释极大地方便了学习者阅读；书后的词汇表和参考译文帮助学习者查找和使用。

鉴于阿拉伯语与伊斯兰教、穆斯林密不可分的关系；鉴于伊斯兰教、穆斯林在世界的广泛影响日益为世人瞩目，而他们的言行、风俗习惯有其特殊性，且颇敏感。鉴于西方某些别有用心的人竭力要把伊斯兰教、穆斯林妖魔化，阿拉伯语的语用正确与否，不仅会影响我们的外交、外事工作，而且在国内，也会对我们能否正确贯彻执行党的民族、宗教政策产生影响。鉴于此，罗林的《阿拉伯语语用学专题研究》一书的选题更具有特殊的意义。