本书共20课，其中前8课为语音部分，讲授阿拉伯语语音及拼写规则，后12课为日常口语。每课分课文、阅读、生词、语法和练习五个部分。

《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》共二十五课，学习时间一般为150-160课时。每课由正文、单词、语法、练习及补充单词等内容组成。正文由情景对话与情景对话相关的短文两大部分组成。这样的编排，不仅能提高口头表达能力，还能提高书面表达能力。在正文内容设计上，特别关注具有较强的时代感和文化特征的地道的韩国原始资料。单词（包括补充单词）的注释一般以课文中出现的词义为主，同时对部分常用的主要单词做了详细解释，以便让学生掌握更多的常用单词的实际用法。另外，我们考虑《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》读者是中国人这一特点，把众多的韩国语汉字词后边都加注汉字。全书总词汇量2000多个。语法根据韩国主要依靠形态的变化来表现语法关系的特点，重点放在助词和词尾及惯用型的说明和运用方面，对格助词、添意助词、连接词尾、时制词尾、定语时制词尾、终地词尾以及表示语法关系的惯用型等都作了详细的说明，并提供了较丰富的例句。《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》收录120多个语法形态和惯用型。练习既考虑听、说、读、写、译能力的均衡提高，同时也考虑韩国语能力考试的命题范围，精心设计了形式多样的练习题。

近几年来，随着中韩经济文化交流的迅猛发展，我国的韩国语教育也得到了长足发展，为满足韩国语教育发展的需要，我们编写了这部《新编初级韩国语》（上、下）教材。此次编写的《新编初级韩国语》（上、下）是以认知理论与方法为基础，把语音、词汇、语法综合起来的课文型教材。编者在编写过程中以教学与教材编写经验为基础建立了新的体系，选择了新的内容，并在编排上坚持了由易到难，从简到繁的原则，在例解上坚持了准确、详尽、易懂的原则。此教材是以大专院校学生为读者对象而编写的，也可供各类韩国语教育机构及自学者选用。《新编初级韩国语》（上、下）由两大部分构成，第一部分为字母、语音，第二部分为阅读课文。第一部分用文字和发音图详细地解释了韩国语语音的发音部位和发音方法、拼音规则以及常用的语音变化规则。第二部分由课文、发音、语词、语词例解、语法例解、句型、韩国语知识、练习等构成。本书还在最后的附录里按排了发音器官图、语词索引、语法索引、韩国语知识索引等，便于查找。

西班牙语通行20多个国家，使用人口逾4亿，是联合国6种正式工作语言之一。这本《现代西班牙语实用手册》是帮助读者走向西班牙语世界的工具书。全书分为17个主要部分，涵盖工作、学习、生活的诸多方面。《现代西班牙语实用手册》收词面广，实用性强，常用语句有代表性，构思有独创性，适合于初步掌握西班牙语基础的读者进一步深入学习实用技能。为达到应用目的，《现代西班牙语实用手册》还专门新增了下列新兴行业和业务的内容：电子商务、国际谈判、知识经济、内容产业、劳务输出、出境签证、咨询服务、电子邮件、手机通信、世博会、邮购、快递等。《现代西班牙语实用手册》既适用于课堂教学，又适用于“急用先学”的实际目的，多学一门外语，人生的机遇就增加一倍。

《纳西族母语和东巴文化传承读本：纳西象形字东巴文应用》这是云南省第一套纳西语言文化教材。丽江古城以传承独特的纳西文化和民族建筑风格列入世界文化遗产而声名远播。云南省民族学会会长郭大烈在社会调查中发现，近年来，在古城中小学生中，仅有不到30%的学生能讲纳西语，对民族文化的知识更是缺乏了解，这对于以纳西文化为特色，丽江风光为卖点的旅游支柱产业形成威胁。郭大烈联络时任兴仁方国瑜小学校长的杨一红等一批当地纳西语言文化爱好者，在教育部门的支持下，于1999年首先在兴仁方国瑜小学和黄山小学开办纳西语言特长班，自编教材，开展民族语言文化教育。他们挑选东巴经中著名的故事和民歌、儿歌、谚语作为教材，还把李白的《静夜思》、李绅的《悯农》等唐诗翻译成纳西语。《纳西象形字东巴文》：是纳西族象形字东巴文的入门书，1-4课介绍了纳西语、纳西拼音文以及国际音标知识；5-18课介绍自然、人、家庭和社会各方面知识，全书共收最基本的262个象形字；附录参考资料4种，介绍了纳西象形文知识，以及其语法，应用知识。本套书共三本，包括：还包括《纳西象形字东巴文应用》、《纳西象形字东巴古籍选读》。

随着中国和韩国在政治、经济、文化等领域交流的日益深入，我国出现了全国范围的韩国语学习热潮。笔者长期从事韩国语教学工作。《韩国语即学即用系列：轻松生活韩国语》由浅入深、通俗易懂、实用性强，特别适合已学过韩国语发音的自学者学习，同时适合于渴望学习韩国语生活口语的韩国语专业低年级学生使用。《韩国语即学即用系列：轻松生活韩国语》共分三个部分。第一部分为生词和实用句型。这里收录了生活中常用且必须掌握的基本词汇800个。第二部分为课文。内容涵盖“打招呼”、“自我介绍”、“访问韩国”、“购物”、“旅行”、“出入境手续”、“观光”、“打电话”等日常生活会话。第三部分为小知识。这一部分主要介绍韩国的国情、生活常识、观光旅游知识等内容，力求反映韩国现代社会的风土人情和文化意识，以便读者在学习韩国语的同时，了解韩国人的韩国文化。

本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书，供大学乌尔都语专业本科生使用。共有5册，连续使用5个学期，全书共有77课，分三部分。第一部分为语音，共有9课；第二部分是以语法为主线的课文，共有40课；第三部分为综合性课文，共有28课。第一部分为语音课文，包括字母、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明，并附有口型图。第九课为语音阶段的总结，对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。第二部分以语法为主线，首先按难易程序循序渐进编排课文，同时力求课文内容的科学性和趣味性，还兼顾句型的多样化，基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。第三部分是综合性课文。主要选择原文为课文，体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容，巩固第一、二部分所学的语音、词汇、语法知识，在语言实践中加以深化并逐步培养语感，提高学生综合运用语言的能力，为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题，通过组织学生对课文的主题、人物的讨论，发挥学生的主观能动性，使学生的口语能力得到锻炼。

古希腊语文乃通古典学之津梁，既是希腊学（Hellenism）之组成部分，又是古典学（Classics）载体之一。本书积作者数十年治学所得，以传释公元前10世纪至公元前1世纪之古希腊语言、文字及语法为主，间亦上溯至希腊上古文字，并时与相关之语文作比照、参析。内容宏富，议论精到，于治希腊上古乙种线形文字，与域内古文字比参等若干方面，有开学界先河、填补空白之功。本书可为通晓古希腊语文之初阶，藉此步入希腊学之堂奧，亦可作为工具书于研习古希腊语文时翻检之用。本书以传释公元前10世纪至公元前1世纪之古希腊语言、文字及语法为主，间亦上溯至希腊上古文字，并时与相关之语文作比照、参析。内容宏富，议论精到，于治希腊上古乙种线形文字，与域内古文字比参等若干方面，有开学界先河、填补空白之功。

为推广世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，围绕“城市，让生活更美好”的世博主题，响应“青春与世博同行”的时代呼唤，本着普及外语知识、增强青年人的外语表达能力、提升城市整体形象的宗旨，激励青少年刻苦学外语，共青团上海市委与上海外语教育出版社共同策划出版了外教社“青春与世博同行”系列图书。本套丛书包括“外语100句丛书”、“外语300句丛书”、“行业交际英语系列丛书”、“外语口袋丛书”和《世博会英语会话》等，根据不同需要为新时代青年人迎接世博会学习外语提供了充足的图书资源。外语300句丛书，包括英语、日语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、缅甸语、泰国语、柬埔寨语等多个语种。每册分30课，每课以文化常识开始，包括10个基本句型、句型讲解、举一反三等部分，末尾列出本课所出现的单词。本系列丛书内容丰富生动、实用性强，能迅速提高您的口语水平！

《现代西班牙语》（第一册至第四册）是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。为了使学生能够更好地使用该教材，特意编写了与之配套的四册教学参考书，但每册内容各有侧重。本册为第一册教学参考书。每课包括三部分：课文的中译文、重点词汇和语法解释以及练习答案。第一册的课文相对来说比较简单，在教学参考书中提供参考译文的初衷与其说是给学生一个现成的翻译“答案”，不如说是启发学生进行思考，即：怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子来。重点词汇和语法解释则旨在对课文的解释进行补充，解释对象偏重于学生比较容易发生错误的语汇等。