本书由洛阳解放军外国语学院有丰富教学经验的一线教师编写，将印地语的语法分条缕析，进行归纳、梳理、总结，可供读者系统学习或查询，选取的会话材料科学实用，全方位呈现实际工作场景和生活场景中的通用的知识和技能，是印地语专业学生综合教程的配套语法学习教材。

本书是适应中国和土耳其的经济、贸易、文化、旅游等各方面逐渐升温的情况下，人们对了解土耳其文化、学习土耳其语的需求而编写。不仅传授日常生活所用的简单句型，也提供关于土耳其生活、节庆等方面的文化资讯，辅以基础语法，能有效帮助学习者建立语言与文化的连接。

《高级泰语教程》（上）的突出特点是简洁实用。全书内容由教育、社会生活、科技和文学作品共四个单元构成。在编写过程中，编者充分考虑到我院泰语专业的实际情况，坚持巩固泰语语言基础和进一步提高泰语实际应用能力并举这一宗旨，遵循难度适中，知识性与思想性、专业性与趣味性兼顾的原则。在结构上，本书设课文、单词、注释、词的用法和练习等四大部分。考虑到泰语常用语法和句型已在基础阶段学过，故本书不再重复，而主要侧重词汇的学习与运用，课后练习也主要围绕课文中的词汇、词组和句型进行。在选材上，本书内容（第四单元除外）全部取材于泰国近年来出版的权威杂志、期刊和经典文学作品，力求语言风格多样、内容丰富新颖；既有广度，更有深度。

本教材以一个中国留学生：张晓明在越南的学习、生活和交际为线索，内容涉及衣、食、住、行、学习、交际、旅游、购物、娱乐、兼职等留学生活的方方面面，并在其中融入张晓明的所见、所闻、所思、所忆、所感、所慨，所议、所论，全景式地建构张晓明在越留学期间的学习、生活图景。本教材每课设常用句、举一反三、情景会话、注释、单词、说一说、小贴士七个版块。作为大学越南语专业本科教材，适合二年级学生使用，也可供具有越南语语音基础的人士自学使用。

《好快！10天背完2000越南语单词》学习语言的基础就是要先累积单词量，学习单词，才能练习发音，有足够的单词量才能说出完整句子，进阶学习语法。 学习越南语这门中国人不甚熟悉的语言，最好的方法还是先从单词学习开始。无论是要到越南旅游、工作，就算无法说出句子、不懂语法，但是只要能开口说出单词，就能表达最基本的需求。看图记单词，以最有效的方法牢牢记住2000个实用越南语单词。

《越南民间故事选编（汉越对照）》为解放军外国语学院越南语专业系列教材《越南语阅读》配套的拓展性教材。精心挑选了具有代表性的越南民间故事，采用双语对照的形式呈现给读者，并在每篇故事后增加了编译者的评注，或是点明主旨、寓意，或是阐明相关背景。既可以作为越南语学习者提高阅读与翻译技能使用，也可以作为对越南民间文学、文化感兴趣读者阅读之用，实现“一书多用”，满足不同程度、不同层次读者的需求。

本教程主要以印地语现当代文学发展脉络为主线，兼顾印地语文学思潮和流派、文学运动、文学现象等，选取了具有代表性的作品36篇，编为32课。每课内容由作品导读、作品原文、重点生词、难点注释、作者简介和练习等部分组成。其中“作品导读”重点介绍作品的时代背景、内容要点和对作品的简要评价，以引导和帮助学生理解作品文本，领悟作品主旨及创作特色；“难点注释”主要对作品中的背景知识、难以理解的词语、句子和表达方式进行解释或翻译，以帮助学生对作品内容的理解；“作者简介”主要包括作家生平、创作道路、重要作品、文学地位及影响；“练习”部分主要是思考题和讨论题，重点考察学生对作品内容、特色以及创作方法的理解和分析能力。本教程适合本科三、四年级学生使用，也可供具有中等印地语水平的自学者或文学爱好者使用。

本教材课文部分选自巴基斯坦出版的乌尔都语原文资料，内容涉及政治、历史、文化、民俗等内容，力图使学生在逐步提高乌尔都语阅读能力的同时，加深对巴基斯坦的了解，扩充文化背景知识。本教材在编写过程中根据教学需要对所选用文章进行了必要的修改。《乌尔都语阅读教程》共分为两册，每册16课，每课含课文A和课文B各一篇，分别由课文正文、生词、注释和课后练习四个部分组成。生词部分除汉语释义外还标有读音；注释部分主要包括背景知识介绍及短语解释；练习部分题型丰富，旨在检查学生对课文大意、观点及某些具体细节和事实的掌握和理解情况。书后附有词汇表，方便学习者查阅。

《图解越南语：语音词汇短句闪速入门》 依照生活情境分类，从搭机、入境、吃喝玩乐到生病求救等各类情境常用到的单词、句型完全条列，搭配图片清晰易读。即使不敢开口说，也可轻松翻到你所需要的地方，指着书，就能表达自己的意思，与越南人沟通。对于初次到越南旅游、工作或生活的人，这本书可以帮助你做基本的沟通。

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