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新编阿拉伯语教程周文巨 主编本书内容广泛,涉及政治外交、经济贸易、科学技术、文化教育、文学艺术、历史地理、社会问题、伦理道德、国情民风、宗教习俗、生态和环境等各个领域,课文大都是阿拉伯文原著或略作改编删节的原文素材.适当收入一些介绍中国情况的汉译阿文章,以便学生掌握有关中国的改革开放和社会发展的一些专用和特定术语。《新编阿拉伯语教程》共6册,供四年制阿拉伯语语言文学专业一至三年级本科教学基础课使用,被列入上海市重点学科建设项目。本套教材是按照教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》的要求而编写,从加强学生的语言基本功、语言知识、语言技能入手,注重拓宽学生知识面,以培养和提高学生的语言交际能力和“听说读写译”五项技能为目标,全面提高学生实际运用语言的综合能力。 -
实用阿汉互译教程马景春 编著《实用阿汉互译教程》是作者多年从事翻译和教学的结晶。全书共分三编五章,内容分别涵盖基本原理、翻译简史、翻译中的理解和表达、阿汉语言比较和翻译以及阿汉互译的方法和技巧等。全书还配有阿汉互译实例与练习,注重实践与理论的结合。另外,书末的附录部分补充有“汉阿译音表”、“阿汉伯语字母用汉语拼音写参照表”等实用信息,既可作理论指导书,也可用于翻译实践参考。 -
旅游俄语基础教程1赵文,荣洁 主编《旅游俄语基础教程(1)》是一套为有志于从事旅游工作的大、中专学生、俄语导游员等编写的俄语基础教程。《旅游俄语基础教程(1)》为“旅游俄语基础教程”之第一册,全书由语音导论课和基础课两部分组成,语音导论课共设12课,基础课共设8课。导论课阶段的教学目的是通过学习语音导论使学生掌握俄语语音、语调,并能在实际交际中正确运用;基础课阶段的教学目的是使学生掌握并正确运用基础语法知识和积极句型、词汇,完成简单的交际任务。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 -
俄语教学与研究论丛王铭玉 主编《俄语教学与研究论丛(第18辑)》共分四大栏目:语言学、文学、俄语教学与管理、俄罗斯学,收入黑龙江大学俄语学科老师和研究生的研究成果38篇,其中大部分论文都是首次发表。与以往相比,第18辑所收论文具有以下四个主要特点:语言学研究所涉及的面较为宽广,概念分析、逻辑语义分析、符号学、语用学、语义学、术语学等方向的研究都有所体现;文学研究形成气候,占到了三分之一篇幅;俄语教学与管理研究再次兴起;俄罗斯学研究更注重实证和对策性分析。 -
揭秘新日本语能力测试N2文字词汇李振东 主编本书所列的文字和词汇囊括了日本国际交流基金会·日本国际教育协会公布的日本语能力测试出题基准所罗列的所有N2文字和词汇,可以说是一部N2日语文字和词汇解释参考书。它既适用于报考国际日本语能力测试N2的读者,也适用于具有中级水平以上的日语学习者。同时也可以作为教师的文字和词汇教学辅导参考书。通过使用SPSS(社会科学统计软件包的简称)软件,本书对国际日本语能力测试1991-2009.12历年真题进行了数理分析。并在此基础上,以JLPT公布的《2007年国际日本语能力测试出题基准之文字篇和词汇篇》为基础,参考中日学者日语文字研究鹊典,进行文字和词汇解释。就出题规律做出总结,给出答题建议。本书的重点不是对每一道试题进行文字解释与辨析,而是先对19年真题中各个文字和词汇的出现概率、正解概率进行统计,根据统计结果将所有试题中出现的文字词汇按照“1991-2009在历年真题出题概率”(A级-F级),生成“N2文字出题概率排序表”等文字和词汇出题规律分析结果。书中文字和词汇解释以El文原版书籍的解释为主要参考依据,条目清晰,内容精简,以增加文字和词汇的阅读练习材料。书中所列文字和词汇不局限于“出题基准”中所列出的文字、词汇点,而是列出全部试题中出现过的文字和词汇,按其重要程度(重要性一出题概率+正解概率+所属级别)给出详略有别的解释。书中的应试技巧主要对文字和词汇的出题概率和解释进行精辟归纳总结,点出重要考点及其答题对策。比较同类型的其他书籍,本书具有以下特点:(1)文字和词汇的出题规律分析是建立在科学而系统的数理统计分析基础之上的。(2)所列l600多个文字和词汇涵盖历年文字·词汇测试全部试题。(3)依据出题概率、正解概率和所属级别的统计结果,将文字和词汇分级排序,计算重要系数,确定重要性等级。(4)参考日文原版书籍和国内名家之作进行文字和词汇解释,知识准确、条目清楚、详略有别。(5)应试技巧分析,定量与定性相结合,言简意赅、易于掌握。.(6)附有“N2文字词汇出题概率排序表”“N2文字词汇50音图、汉语拼音排序表”两种索引方式,方便学生查阅使用。 -
新编梵文教程干木滚 著学习一种语言,便是认识一种思维方式、感受一种文化场景,由此所获得的是一份人生的叙事演绎,是一份艺术的闲情逸趣,别样的世界便在学习的过程中渐渐地铺展开来。 -
《当代中文》MP3吴中伟 主编本书为MP3光盘。整套教材系统性强,教学内容富有弹性,板块设计周全。教材内容注意情节、情境的个性化和人情味,话题的情趣性和人性化,通过特定的实用交际任务把结构、功能、文化点有机结合起来,适合学生的需求。 -
捷恒森实用西班牙语杨仲林 编《捷恒森实用西班牙语(套装上下册)》包括《捷恒森实用西班牙语(上册)》和《捷恒森实用西班牙语(下册)》。《捷恒森实用西班牙语(套装上下册)》是捷恒森(中国)教育投资集团国际语言教育中心指定的西班牙语教材。《捷恒森实用西班牙语(套装上下册)》专门为捷恒森国际语言教育中心西班牙语专业编写,旨在扎实有序地推进西班牙语教学,使学生掌握西班牙语的听说读写能力和交流能力,并能深层了解西语国家的文化常识。本教材遵循西班牙语的教学规律,结合中国学生的学习特点,重点突出,结构清晰,针对性强。 -
汉语乐园活动手册1A刘富华 等编著本书包括了你好、我叫明明、一、二、三、 我十一岁,我的眼睛,他个子高等内容丰富。 -
新日本语能力考试N2文字词汇练习篇刘文照,(日)海老原博 编著由日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会共同组织的日本语能力考试,2010年7月,进行了全新的改革。在级别的设置、题型和考查的重点等方面,都较以往发生了很大的变化。新日本语能力考试N2文字、词汇试题主要有六种出题形式:题型l根据汉字选读音。题型2根据读音选汉字。题型3选词填空(复合词、派生词)。题型4选词填空(独立词)。题型5选择近义词表达。题型6词语的正确用法。《新日本语能力考试N2文字词汇练习篇》就是按照上述出题形式,为学习2级文字·词汇的读者编写的综合应用练习。全书按照词类共分9课(其中第9课包括“连体词、惯用语”等),每课配备了充足的练习题。例句尽可能地接近真题难度。编者在此想提醒一句:学习词汇时,不要只是机械性地、甚至只用一两个中文关键词去背记单词的意思,而应该把理解放在首位。要搞清“这个单词是什么意思?用在怎样的语境里?”等问题,其中通过大量的应用练习则是最好的办法之一。愿本书能为你的应试成功助一臂之力。《新日本语能力考试N2文字词汇练习篇》是《新日本语能力考试N2文字词汇解说篇》的配套用书。学习一课,练习一课,这样才能巩固知识。反复记忆,反复练习,反复运用才是学习和掌握词汇的最基本的途径。本练习篇主要特色:1.对应新考试指导方针。同类书书市不多见。2.按品词分类编写。便于了解和掌握各词类的数量及意义。3.难易度接近真题。做每一课练习就像在参加考试一般。4.习题多。每课都编排了相当数量的习题。
