《阿拉伯文学作品选读》是上海外国语大学阿拉伯语系高年级文学选读课教材，与《阿拉伯文学史》配套使用，经反复修订已经试用多年，收到较好教学效果，现整理补充后正式付梓出版。本书可供高校阿拉伯语专业高年级教学使用，也可供阿语专业师生、阿拉伯文学爱好者阅读和参考之用。本教材分为古代作品和现代作品两部分：古代部分收入阿拉伯历史上自贾希里亚时期至马木鲁克时期的一些文学代表作品，体裁有诗歌、演讲、《古兰经》节选、小说、散文、寓言、杂文等；现代部分选自20世纪以来阿拉伯文学史上部分有代表性的作品，体裁大致划分为小说、散文、诗歌等。由于阿拉伯国家达二十一个之多，因此在选材上侧重于介绍对阿拉伯现代文学发展产生重大影响的埃及、黎巴嫩等国的经典作品，同时适当兼收一些其他阿拉伯国家著名文学家的作品。

《结论集》比较偏重于韵文语法。《僧伽罗语实用语法》侧重从同梵语和巴利语的语音比较和发展去阐明僧伽罗语语法。《语法分析》较为全面、系统，并尊重僧伽罗语本身的发展规律。这三本语法书，对一般学生或语言工作者来说，过于偏重于研究，与当代僧伽罗语的实际习用也较脱节，从而不易学习和掌握，有点不太实用。编者在编写本书时所遵循的原则是：研究和教学僧伽罗语语法首先要尊重其本身的特点和规律，尊重僧伽罗语的习用，实事求是，还僧伽罗语语法以本来面目。与此同时，因为僧伽罗语与梵语和巴利语同宗同族，与英语同属印欧语系，在语法研究上教学上也一定有不少可借鉴之处，应该注意学习和吸收英语等语言的语法研究和阐述方法。例如，当今英语语法研究与教学中对词类的划分、句子成分、句法研究等方面都比较明确；而现有僧伽罗语语法的研究和教学在这些方面显得比较薄弱，应该在不影响僧伽罗语本身的特点和规律的条件下加以改造和吸收，以利学习和掌握僧伽罗语语法。

本书对景颇族的语言、文字的形成与发展作了系统阐述，便于读者更好地了解我国少数民族的历史文化。

本词典收录了哈尼语条目17600余条，包括字、词、词组、成语等，每个条目都按汉语拼音方案注音，并配有释义。

本书是一本学习上海话的实用教材，凡是对上海话感兴趣的读者都可以使用。全书英汉对照，配有录音磁带。＜br＞全书共十六课。通过上海话和普通话声韵调的比较，说明了上海发音方法和发音规律。并通过跟普通话的比较，介绍上海话在人称、指代、动作、描述、数量、方位、时间、程度、语气等方面所特有的常用词语和句型。每一课都配有与词语、句型相关的例句、会话、练习。＜br＞本书在介绍上海方言特点时，还尽量注意结合学习内容，介绍上海的风土人情和文化习俗。

本教材是西语专业为本科三年级学生开设的课型。概括介绍中国文化的诸方面情况。广泛采集书刊文章汇编，侧重介绍中国古代文化。鉴于中国文化涉及面广，内涵十分丰富。为方便教学和学生自学，特以专题形式分成16个单元，教员在使用时，对每个专题可以选其中一篇作范文，余者供学生自学，以扩充知识。凡标有（E）的文章为外国人所写。对这部分材料任课教员应注意其准确性。本书词汇表所注的中文仅是在本课中的意义。该书材料取自《今日中国》杂志、秘鲁学者Guillermo的书《Desde China》，及北京外国语大学西班牙语赵士钰教授的《中国文化》讲稿等。

本书从语音、语法、词汇、长篇语料等方面研究了普米语方言。

本书主要内容包括：瑶族布努语方言土语区人口分布表；人口分布和居住地理环境；布努瑶族的自称；布努语的使用和发展等。

北京市社会科学理论著作出版基金资助。本书共有五章。内容包括：背景、过程并体例，内容分析——分类格局，内容分析——选词原则，内容分析——解词方法，延伸并影响。

这本《说韩语》所选的内容是日常生活、外贸旅游以及有关奥运活动的常用语、特定句，每个例句均按相关外语规范和要求加译汉语译文，加注汉字谐音和谐音拼音，使读音最为相近和准确。