作为一本HSK考前冲刺复习辅导书，《北大版HSK应试辅导丛书：HSK考前30天冲刺》注意语法与习题相结合，使学习者通过做习题掌握语法。全书内容分配在四周时间里，其中周一至为学习新内容，周日为复习总结。每日学习内容既可独立成篇又相互联系，形成一个有机的整体。另外，《北大版HSK应试辅导丛书：HSK考前30天冲刺》还具有手册功能，学习者可依据日己的需要把它作为语法参考书或考试习题集语使用。紧密结合《汉语水平考试大纲》中语法部分的要求，每一部分包括慨说、考试重点、习题精讲等，便于留学生自学使用。书中还附有10套HSK考试语法考试的模拟题，便于学习者自我检测。

收录目前韩国最常用，最时尚，最简洁的口语表达。表达方式灵活多样，可以根据不同的语境进行选择。配有磁带和CD，便于掌握标准发音，提高口语和听力。袖珍开本，易于携带。良师益友，馈赠精品。

本书是“中国新发现语言丛书”之一，本书是景颇族浪速支系使用的一种独立的语言。本书以云南省潞西县三台山允贝寨的浪速语为依据，从语音、词汇、语法、系属几方面介绍浪速语的基本情况，并就一些主要特点与亲属语言进行比较。<

一本专门为中国需求者设计的出国必备手册，也许你已对这种语言略知一二，也许你还一句都说不出口，没有关系，有这本贴身小翻译在你身边，困扰着你的问题定会迎刃而解。·27项与生活密切相关的主题内容，按功能及场景分类，易于查找；·“中心句”：完全从中国人的使用角度出发，每一句都是您想要表达的；·“举一反三”；帮你学会多种表达方式；·“情景应答”：将你带入真实的生活场景之中；·“你知道吗？”：为你提供必备的生活小常识；·配套音带由美语专家精心录制，语音纯正地道，便于模仿学习。手持本书，不再有应对交流的烦恼。情急之下，把你想要说的那句话指给对方看，不是照样可以一路畅通么？根据诸多语言教育专家和学生的经验，本书在内容选择了最常用的“场景”和最通用的“功能”进行分类，既包括生活中所需表达的各种情感，又涉及学习和工作的各种话题，堪称“小而全”。本书在挑选句型时以“常用”和“易学”为原则，尽可能选取那些在西班牙生活的必备句型，辅之以常用词汇，让读者在最短的时间内扩张自己的表达能力。为了适应中国读者的语言习惯，本书的中心句型特地设置汉语在前，西班牙语在后。“举一反三”部分对中心句型的多种表达方式进行归纳，加深读者对相似表达的理解。另外还特别设置“情景应答”用以突出语言的实用效果，使读者有亲临其境的感觉。做到知己知彼。除了语言本身，本书还对一些文化背景知识进行介绍，帮助读者对西班牙语和西班牙生活有更深入的了解。

本画册以“五行”中的金、木、水、火、土为切入点，介绍了中国的历史、文化及现实生活。

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《日语口译综合能力·2级》共分16课，每个单元包括以下内容：一、听力判断练习。主要目的通过本部分的实际操作，训练和检验学生正确理解和把握日语听力材料中的有准备信息，并根据要求做出准确判断的能力。根据录音材料的具体形式，本部分又分为下3种不同类型：（1）听会话后回答问题。（2）听短文后回答问题。（3）听一篇文章录音后填空。二、理解归纳练习。要求听一篇文章后，用中文归纳出本篇文章的核心内容。这部分着重训练和检验学生在正确理解日语录音材料整体内容的基础上，将其主要内容在所规定的时间内用中文进行归纳、整理和表述的综合能力。三、常用新词新语的汉译练习。这部分着重训练和检验学生汉译日的基本功，并帮助学生了解一些表达新生事物的常用汉语词汇的日语译法。四、录音材料的全文。为了便于学生随时对照呀确认各部分听力练习的内容，在每个单元后面均附有录音材料的全文。由于这些录音材料具有短小精焊、知识量大、内容新颖，丰富多彩的特点，的以除听力练习外，也可以利用这些材料进行阅读练习，从而加深对日本社会的基本了解。五、在每个单元的后面，都设有一个“学习重点”栏目。这个部分主要针对练习中出现的疑难词加以注释，并附有各部分练习的正确答案或参考答案，为学生自我检查口译综合能力提供衡量标准。此外，在听力判断练习的“学习重点”中，还对选择判断时的重点语句做了必要的提示。

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本产品为《新编阿拉伯语3》配套磁带5盘。朗读人：MahaNowak[叙利亚]张宏1/5A：第一课——第二课（正文）B：第二课（生词）——第四课（对话）2/5A：第四课（正文）——第五课B：第六课——第七课（对话）3/5A：第七课（正文）——第八课B：第九课——第十课（对话）4/5A：第十课（正文）——第十一课B：第十二课——第十三课（对话）5/5A：第十三课（正文）——第十五课（对话）B：第十五课（正文）——第十六课《新编阿拉伯语》是供高等学校阿拉伯语专业1-3年级主干课——精读课使用的教材，共计6册。《新编阿拉伯语》以高等学校阿拉伯语专业《基础阶段阿拉伯语教学大纲》和《高年级阿拉伯语教学大纲》为依据，努力在语音、语调的正确，词法、句法和章法的规范，词汇的数量，听、说、读、写、译的技能和外语实际运用能力与熟练程度等方面，向两个大纲靠拢，并结合阿拉伯语的语言规律和外语教学规律和外语教学规律，使之成为一套科学、规范的教材。《新编阿拉伯语》充分听收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵，图文并茂。我们的愿望是使《新编阿拉伯语》成为集系统性、科学性、时代性和趣味性于一体的教材，至于能否做到，这有待于广大读者的评判。《新编阿拉伯语》（第三册）共16课，设计为每周授一课。每课包含会话、课文、名言隽语、生词、句型、注释、口笔头练习、课后阅读等内容。本册会话根据真实的生活情景设计，内容与学习在国内外的学习、工作和日常生活密切相关，既注意语言的规范地道，又考虑具体情景中语言的灵活运用，并适当介绍阿拉伯国家常用的部分方言表达。课文题材多样，具有较强的时代性、趣味性，尤其注重对阿拉伯社会、文化、国情知识的介绍及对学生综合素质与道德品质的培养。名言隽语中既有在阿拉伯世界广为人知、流传已久的格言，又包括现代当阿拉伯文学名家笔下凝练、精妙的短诗与隽语。句型例句大多摘自阿拉伯语原文书刊，举一反三，注重实用。注释在讲解语言知识的同时，注意介绍相关的文化背景知识及可替换表达；由于自本册起不再专设语法内容，会话、课文中所涉语法知识均在注释中作简要解释，并配以例句说明。口头练习设计了问答、对话、角色扮演及集体讨论等练习，旨在为学生提供各种机会用所学语言表达自己的思想和观点。笔头练习每课均有所侧重，旨在让学生通过练习，巩固所学的语法知识及句型、词语；部分练习还尝试让学生自己归纳总结语言规律，模仿句型，比较词语，以此提高他们的学习能力；由于练习量较大，教师可有选择地安排学生在课堂或课外完成练习。课外阅读内容生动丰富，大多从原文书刊中摘选，一般配合课文主题，部分生词配以注释；学生在阅读时可适当查阅辞典，但不必弄懂所有词句，应锻炼根据上下文揣测词意的能力，通过大量阅读增强语感；由于课外阅读篇幅较长，教师可本着因材施教的原则，要求不同学生完成不同的阅读任务。

这套为初学者编写的希伯来语教程共分4册。每册教材包括以下几个部分：.1会话：实用的日常生活用语2阅读：其内容涉及以色列现实社会的各方面，帮助学生了解以色列国情。3原文：选自《圣经》等犹太文选，有诗歌，谚语等。4俚语：帮助学生接触生活中的真实语言。..5练习：分为两部分：配合语法学习的练习和中译希的练习。6注释：解释课文中出现的各种语法现象和较难理解的句子。这套教材经以色列希伯来大学Academon出版社授权，在希伯来大学语言中心原版教材的基础上改编而成，以适应中国学生的学习。...