本教材以中国留学生在土耳其的学习和生活为线索，按主题不同分为28课，涉及日常生活中的衣、食、住、行、求医、气候、娱乐、运动和商务等内容，每课都包括情景对话、注释、生词、补充词汇、常用句型、知识角以及练习等七个部分，可作为大学本科土耳其专业二三年级学生使用的口语教材，同时也可供土耳其语自学者以及从事中土经贸、文化交流的相关人士使用。

中国和伊朗两国关系悠久，古老的丝绸之路连接了两个文明古国。新时代两国关系得到新的发展，政治文化经济各领域的关系不断深化，民间交往越发紧密。国内对波斯语人才的需求也不断增加，于是本书便应运而生。本教材分为语音和课文两部分。第一课至第九课学习波斯语语音，也涉及一些基本语法和句型；第十课至第二十八课每课有三篇围绕同一主题的对话，通过注释讲解对话中涉及的语法项目。学习本教材即可掌握所有波斯语常用语法以及常用词汇600个左右。课后附有国情要点，帮助学习者全面地概括了解伊朗最新国情。

《蒙古语教程》（第二册），以语法、词汇课部分为主要内容，共15课，约需15周，供先行学过《蒙古语教程》（第一册）的大学生第二学期使用。....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

本书由洛阳解放军外国语学院有丰富教学经验的一线教师编写，将印地语的语法分条缕析，进行归纳、梳理、总结，可供读者系统学习或查询，选取的会话材料科学实用，全方位呈现实际工作场景和生活场景中的通用的知识和技能，是印地语专业学生综合教程的配套语法学习教材。

本书由从事泰语专业教学与研究的教师编写而成。全书由23个单元组成，每个单元包含两课内容，由文章、生词、词汇和句型、背景资料等板块组成。生词板块包含词性和中文意思；词汇和句型板块，作者解释了生词的用法，并举例说明，帮助学生更好学习。另外，本书各单元所选取的文章主题范围广，包括政治、经济、科技、气候、法制等。

本书为大学本科一、二年级专业波斯语教材，共二册。本书有如下特点：1、选材丰富。尽量选用映现代科学文化成果的新题材和有关对象国社会文化和民族风飞的文章，以便使学习者掌握语言的同时，扩大视野，增长知识，加强对对象国的了解。2、注重口头表达能力。3、设阶段性语法概述。4、增加反映对象国人文景观的图片和配合学习内容的图画，以提高学习兴趣和对对象国情况的直观了解。此次修订对原书进行内容资料的更新，纠正原书的一些问题，使其更具时代性。本书第1版销量一直较为稳定，为长销教材。

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随着中国和印度尼西亚两国关系的日益密切，越来越多的中国人选择到印度尼西亚这个美丽的千岛之国旅行、工作和学习，因此掌握印度尼西亚语（Bahasa Indonesia，简称印尼语）将更加有助于增进对印尼社会文化方方面面的深入了解。本书力求通过二十五个课程专题，使读者掌握一定的印尼语日常用语并了解印尼社会的一些特色文化和习俗，以便到印尼旅行或者工作时能够初步适应当地生活，并能简单地和当地人进行交流。此外，本书也可供印尼语的学习者作为课外补充读物之用。

《越南民间故事选编（汉越对照）》为解放军外国语学院越南语专业系列教材《越南语阅读》配套的拓展性教材。精心挑选了具有代表性的越南民间故事，采用双语对照的形式呈现给读者，并在每篇故事后增加了编译者的评注，或是点明主旨、寓意，或是阐明相关背景。既可以作为越南语学习者提高阅读与翻译技能使用，也可以作为对越南民间文学、文化感兴趣读者阅读之用，实现“一书多用”，满足不同程度、不同层次读者的需求。

《环球葡萄牙语》系列包含学生用书一、二、三册及配套教师用书共六册，是澳门理工学院请葡国专家与国内大学葡语教师合作为中国学生编写的葡语初学教程。编写理念以现在欧洲流行的交际教学法为原则，整个教材以会话、短文、录音和练习为主，充分调动学生自学能力，以提高口语和书面表达能力为培养目的。全书课文及听力练习附录音。