《中国全景：中级汉语（第2册）》共四十集，每集由课文、生词、注释、练习等四个部分组成，为便于学习者使用，生词和注释的讲解以及练习中的提示都有英文翻译。1.课文——课文内容以外国人在中国生活、工作、游览等话题展开，力求实用，使学习者感兴趣。课文全部为情景对话，每集都注明情景、人物和地点等。全书共十个单元，第一单元安排一次复习。2.生词——多数生词注有词性，个别词语和成语等未注词性。3.注释——注释内容仅限于课文中的一些语言现象，在《中国全景——初级汉语》的基础上加以扩展和归纳，讲解力求避免语法术语，以实例模仿为主，使学习者理解掌握较复杂的句式和语法内容。4.练习——以理解、模仿为主，通过大理的练习，巩固当课所学的内容。

本书共三十集，每集由课文、生词、注释、练习等四个部分组成，为便于学习者使用，生词和注释的讲解以及练习中的提示都有英文翻译。1.课文——课文内容以外国人在中国生活、工作、游览等话题展开，力求实用，使学习者感兴趣。课文全部为情景对话，每集都注明情景、人物和地点等。全书共十个单元，第一单元安排一次复习。2.生词——多数生词注有词性，个别词语和成语等未注词性。3.注释——注释内容仅限于课文中的一些语言现象，在《中国全景——初级汉语》的基础上加以扩展和归纳，讲解力求避免语法术语，以实例模仿为主，使学习者理解掌握较复杂的句式和语法内容。4.练习——以理解、模仿为主，通过大理的练习，巩固当课所学的内容。

本教材定名为《新编普通话训练教程》。其特色有如下三个方面：一针对性本教材的主要使用对象是山西省师范院校的学生和中小学及幼儿园的教师。所以，教材的编写从普通话的知识讲解到方音辨正，都紧密联系了山西方言的实际。山西境内有两大方言区。一是晋语区，二是中原官话区。教材针对两大方言区学习普通话的难点和常见错误，通过方音辨正和对比练习等方法，让学生掌握对应规律，自觉纠正方音。二实践性学习普通话最根本的一条就是要多练。无论是声、韵、调还是儿化、轻声、含得多了也就自然记住了。本教材在每一讲里都附有大量的练习材料，包括直读音节、认读音节、词语选用、分辨与对比、拼写与朗读等等。教材中选用的例字、例词和例句也大都是针对山西方言的。通过大量的作业和练习，促使学生用普通话流利地表达思想。三趣味性为了提高学生学习普通话的兴趣，本教材按各讲的不同内容分别编写了一批生动的语料。包括古典诗词、现代诗歌、相声、笑话、谜语、绕口令及方言故事等。通过这些生动语料的朗读，学习者一方面可以增强学习普通话的兴趣，另一方面也可以学到普通话的儿化、轻声和变调在语句中的具体运用。为了配合普通话测试工作的开展，本教材不仅开辟了专讲并附上测试模拟题，而且在全书各讲中也选编了相应的练习材料供应试者学习。

为了适应远距离教育发展的需要，便于成人利用业余时间学习英语，作者编写了这套《新远程英语教程》供开放式大专非英语专业学生使用。本套教材共分两册：第一册以听说读为主，第二册以听读写为主。考虑到非英语专业的成人学生英语基础差，程度参差不齐以及年龄大，工作和生活压力大等种种困难，在训练听说能力的同时，加上了阅读理解以帮助学生扩大词汇量，提高阅读能力。这样，不仅使他们在工作中能借助辞典阅读有关英文资料，也能促进听说能力的培养。考虑到语言与文化的密不可分这一事实，作者在教材内容上将语言技能技巧与文化背景知识有机地结合起来。考虑到远程教育手段的特殊性，作者采用了多种媒体的相互互补，发挥各自的作用，提高学习效果。使这套教材能为远程教育学习者带来方便。

本书包括四个部分内容：试题；录音文本；参答案；题解。

本书完全依据有关HSK的几个考试大纲来命题，选取的语料广泛多样而有时代性，各部分题型全都符合HSK的实测要求。全面适应HSK自测自练，详细解答考生面对的难题和重点题，对考生容易错解的题进行剖析，有针对性、有目的性地强化训练效果。

本书总结了母语为英语的学生学习汉语过程中常犯的八种类型的错误，并从文化背景等角度分析了犯错误的原因。

在现有教材中，汉字课本相对较少。而不依附某一综合课本，完全独立、系统地介绍汉字知识的课本就更少。为弥补这一缺憾，编者编写了这本《汉字速成课本》，希望对汉字初学者能有所帮助。1.适用对象本教材适用于希望了解汉字知识，有兴趣学习汉字的初级汉语学习者，尤其是没有汉字背景的非“汉语、汉字文化圈”国家的汉语初学者。2.内容与目的全书共20课。每课分为“汉字知识”、“奇妙的汉字”、“学习建议”和“复习”四个部分。1）汉字知识第1－7课介绍了笔画、笔顺、部件、汉字结构等基础知识，8－14课集中介绍了形旁，第15－18课介绍声旁，第19、20课介绍了多义字和多音多义字。通过对初步汉字知识的系统介绍，使学习者对汉字的构成有一定的理性认识，掌握一些简单的构字规律。每一部分的介绍后都配以相应的例字，以期通过学知识记汉字，达到学以致用的目的。2）奇妙的汉字这一部分以汉字实例介绍了汉字构成中一些奇妙、有趣的现象，是为了增加学汉字的趣味性，让学习者了解到汉字也具有艺术性，并借此记住一些汉字。需要说明的是，有些解释与文字学中的字源说有所不同，但都是遵循“利于学习者记忆”原则的。3）学习建议编者根据在教学实践中遇到的具体问题，及学生提出的常见问题，在这部分介绍了一些正确、有效的学习方法，希望能切实地帮助汉字初学者。4）复习除了例字后大量的“同步练习”外，每一课还有“复习”部分，针对全课的重点内容，着重认读和书写两方面的训练。希望学习者通过对本教材的学习，能够尽快掌握一些汉字。同时也为授课教师提供必需的教学资料。

《HSK听力自测》主要包括：说明，HSK听力自测练习，HSK听力自测练习标准答案，HSK听力自测练习录音材料等内容。

本书是专为学习汉语的外国留学生编写的教材，供具有初级水平的留学生使用，共20课。课文均选自1998、1999、2000年国内有代表性的报刊，内容涉及政治、经济、军事、外交、文化、娱乐、体育等方面，包括新闻报道、人物专访、时事评论、特写、通讯等类型，使学生在全方位了解汉语报刊特点的同时，多角度地了解当代中国社会以及中国人眼中的世界。