老外学汉语
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体验汉语初中学生用书3A国际语言研究与发展中心,段仙飞 编新学期开始了,欢迎一起来“体验汉语、体验快乐、体验成功”!《体验汉语》初中系列教材是在中国国家汉语国际推广领导小组办公室的帮助下,由“国际语言研究与发展中心”专门为英语国家与地区初中学生编写的系列汉语教材。适用对象本系列教材为汉语零起点初中学生编写,适用对象为公立与私立中学7~9年级选修汉语课的学生,或13~15岁的汉语学习者,也可用于其他相应水平的汉语教学。设计思想本系列教材提倡体验式教学方法,力求创造快乐学习氛围;选材贴近学生真实生活,旨在培养学习者的实用交际能力。为了实现这些目标,编者在研究国际上第二语言教学的教材基础上,汲取了汉语教材设计的成功经验,融合任务式、活动型教学设计方法,并本着本地化定制的原则,遵循“交际、文化、触类旁通、文化比较和社区”五个c原则(Communicat,ion,culture,Connection,Comparison and Community),针对中学生汉语学习的条件和特点,在话题、功能、语法、课文内容和练习形式等方面进行了有益的尝试。教材构成本系列教材共18本,供6学期使用,每学期3本,包括学生用书、练习册和教师用书,并配以MP3光盘和其他多媒体教学资源。《体验汉语:学生用书·初中3A》为《体验汉语》初中教材学生用书3A(第5册),由12课构成,并附有3个复习课。《体验汉语:学生用书·初中3A》的参考授课学时为50~60学时。 -
快乐汉语·教学挂图李晓琪,罗青松,刘晓雨,王淑红,宣雅 编语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势,满足世界上中小学汉语教学对教材的需求,国家汉办/孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。《快乐汉语·教学挂图(波斯语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。《快乐汉语·教学挂图(波斯语版)》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。我们希望这套教材能使每一个想学习汉语的学生都对汉语产生浓厚的兴趣,使每一个已经开始学习汉语的学生感到,汉语并不难学,学习汉语实际上是一种轻松愉快的活动和经历,并真正让每个学生在快乐的学习中提高自己的汉语能力,掌握通往中国文化宝库的金钥匙。我们也希望广大教师都愿意使用这套教材,并与中国同行建立起密切的联系。最后,我们祝愿所有学习汉语的学生都取得成功! -
体演文化教学法吴伟克 主编《体演文化教学法(英汉对照)》是美国汉语教学专家从对外汉语教学的现状出发。深入探讨教学过程中所遇到的理论和实践方面的问题的一本论文集。与其他此领域的作品相比,《体演文化教学法(英汉对照)》最大的特色在于集中讨论俄亥俄州立大学吴伟克教授所提出的“体演文化”教学法,理解、应用、补充及发展读教学法,以及其他以文化为巾心所进行的汉语教学。《体演文化教学法(英汉对照)》中英对照,阅读英文原版,可以更好地追踪国外汉语教学最新发展动念。启发国内对外汉语教学的研究工作。 -
快乐汉语·词语卡片本社 编暂缺简介... -
快乐汉语李哓琪 等编者语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势,满足世界上中小学汉语教学对教材的需求,国家汉办/孔子学院总部立项并委托我们为母语为荷兰语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。 -
快乐汉语·练习册李晓琪 主编暂缺简介... -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,葛志强 译《汉语图解词典(保加利亚语版)》的15个主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,涉及生活方方面面;主题单元下共分142个话题,展现真实生活场景,使学习者身临其境,快速掌握词语。共收常用词语4200余条,词汇选择上兼顾词频和实用性,参照中国媒体和海外汉语教材的词频统计结果,涵盖社会生活真实场景中的常见元素。除名词、动词、形容词外,还收录大量词组,方便学习者全方位掌握汉语词汇。附双语索引,中文索引中标出繁体字,方便不同地区的汉语学习者使用。 -
目标汉语·基础篇3刘川平 主编本套教材适合一年期汉语强化教学,可作为长期进修生基础汉语综合课教材,或供短期生及海外汉语学习者根据实际水平和教学周期灵活选用。全套教材涵盖零起点至一般中级的前半期,共分8个层级,每级1册,每册10课,教学目标明确,适合当前汉语教学周期与学生汉语水平复杂等特点。除基础语音教学阶段外,每课包括课文、常用旬、生词语、语言点注释、操练与交际等,每册后附一套覆盖全册教学要点的自测题。本套教材主要特点是注重交际性、层级性和适度强化教学,内容丰富,语言鲜活,实用性强。本套教材基于编写单位多年开展的长期进修相对强化教学的探索和经验编写而成,并经过反复试用修改,教学效果明显。 -
精彩苏州(美)雪莉·布莱恩特 著Suzhou is a city of garoens, silk ano poets that nas captivated the imagination of China and the world for countless centuries.From its origins in ancient times to the development and renovations of recent years, it has remained a source of inspiration for visitors and residents alike. Suzhou Basics tells the story of this magical city, covering everything from its most famed attractions to its hidden gems and secret legends. -
跟我学汉语·练习册陈绂,朱志平 主编本练习册与《跟我学汉语》学生用书(柬埔寨语版)相配套,主要作为学生课后作业使用,老师也可有选择地在课堂上使用。本练习册一共有36课,各课设6—8道练习题,内容覆盖汉语拼音、汉字、课文词汇及句型等。由于适用对象是初学者,所以编写本练习册时贯彻了以下几条原则:1.强调汉语拼音的学习。与课文相配套,每课都设有汉语拼音的练习,即使在拼音基本知识学完后,仍然重复循环前面的知识,进行辨音、声调等练习。2.汉字练习先认读后练写。本练习册与课文相配套,逐步练习汉字的基本结构、基本笔画、最常用部件、笔顺等知识,在此过程中,坚持先练习汉字的认读,然后渐进地练习写汉字。3.本练习册注重汉语知识的完整性与系统性的同时,也突出了练习的趣味性。
