老外学汉语
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面向东南亚汉语精品教材赵燕华 编“魅力”是指具有吸引人的力量。汉语的魅力何在,不同的人会有不同的解读,《魅力汉语》作为一套教材体现了汉语的如下魅力:一是语言本身的魅力,教材充分展示汉语语音、汉字、词语、语法的独特魅力,使学生想学、乐学;二是文化魅力,教材展现了中国传统文化、当代文化、跨文化,以及国际视野等多元文化内容,既具有趣味性,又具有思想哲理性,能满足不同学生的需求;三是教与学的魅力,《魅力汉语》既能引导教师使汉语变得好教,又能教会学生自主地学好汉语,使汉语变得好学、易学,让学生在学习中逐渐发现体悟汉语的无穷魅力。教材引人入胜,具有如下特点:一是内容要生动有趣;二是要联系学生实际;三是要符合语言学习规律;四是要反应中国社会生活;五是学生乐学,教师乐教。《魅力汉语》在内容编排上,既注意选文的生动有趣,也注意语言的实用性和时代感。同时,随着学生水平的提高,选文体现出题材的广泛性和体裁的多样性。 -
面向东南亚汉语精品教材骆明弟 编“魅力”是指具有吸引人的力量。汉语的魅力何在,不同的人会有不同的解读,《魅力汉语》作为一套教材体现了汉语的如下魅力:一是语言本身的魅力,教材充分展示汉语语音、汉字、词语、语法的独特魅力,使学生想学、乐学;二是文化魅力,教材展现了中国传统文化、当代文化、跨文化,以及国际视野等多元文化内容,既具有趣味性,又具有思想哲理性,能满足不同学生的需求;三是教与学的魅力,《魅力汉语》既能引导教师使汉语变得好教,又能教会学生自主地学好汉语,使汉语变得好学、易学,让学生在学习中逐渐发现体悟汉语的无穷魅力。教材引人入胜,具有如下特点:一是内容要生动有趣;二是要联系学生实际;三是要符合语言学习规律;四是要反应中国社会生活;五是学生乐学,教师乐教。《魅力汉语》在内容编排上,既注意选文的生动有趣,也注意语言的实用性和时代感。同时,随着学生水平的提高,选文体现出题材的广泛性和体裁的多样性。 -
体验汉语初中练习册3A国际语言研究与发展中心 编适用对象为公立与私立中学7~9年级选修汉语课的学生,或13~15岁的汉语学习者,也可用于其他相应水平的汉语教学。本系列教材提倡体验式教学方法,力求创造快乐学习氛围;选材贴近学生真实生活,旨在培养学习者的实用交际能力。 -
体验汉语小学学生用书5国际语言研究与发展中心 编世界上有许多国家,不同国家的人们说着不一样的语言,写着不一样的文字。中国人说的语言叫做“汉语”,写的文字叫做“汉字”。如果你们想认识中国的小朋友,或者长大后来中国旅游、学习,就要会说汉语。有了这套汉语课本,你们现在就可以开始体验学习汉语的快乐之旅了。在这一旅程中,你们将学习汉语的发音、汉字、词语和句子,也可以跟老师和同学们一起唱歌、做游戏、做手工。这是一套很有趣的汉语课本,我们希望它成为联结世界各国小朋友友谊的纽带,成为你们每个人手中开启汉语世界大门的一把金钥匙。 -
商务汉语一本通王立非 主编本系列包括三本教材,既可以每本教材独立使用,也可以连续使用,具体如下:《商务汉语一本通》专为商务汉语入门水平学习者编写.提供60课时解决方案;《商务汉语通》专为商务汉语中级水平学习者编写,提供90课时解决方案;《精通商务汉语》专为商务汉语高级水平学习者编写,提供120课时的解决方案。本套教材具有以下四大特色:·理念国际化:符合外国人学习语言的特点和习惯,教材设汁和内容将国际化与中国元素相结合,融入商务英语先进教学模式和方法,语言与商务学习同步,商务文化与传统文化兼顾。·结构立体化:三本教材循序渐进,相互衔接;纸质教材.多媒体课件、网络课程、学习平台等多手段立体教学形式相互补充;汉语和10种外语对照,几乎覆盖与中国经贸往来活跃的主要国家和地区,形成完整的立体化体系。·场景模块化:三本教材的商务场景精心设计和选择,每本教材由12个场景模块组成,基本涵盖了所有重要商务活动情景。·教法多样化:综合运用多种语言教学法,如任务教学法、认知教学法、情景教学法、交际教学法、合作教学法、游戏教学法、语块教学法、文化教学法等,大大提高汉语教学的趣味陛和有效性。《商务汉语一本通》是本系列教材中的第一本,专门为外国人初学商务汉语而编写。教材的12个单元按商务活动流程编排。每个单元涉及一个常见的商务活动场景,围绕该商务主题,设计了6个部分的教学任务:文化导入、看图识词(常用表达)、熟能生巧、常用对话、学以致用、实用汉语。每单元的教学时间为5课时,也可根据情况自行确定计划。书后所附MP3光盘收录了教材中主要教学内容。本教材由教学经验丰富的语言及商务教授和搏士精心没计与编写,并得到了国家汉办的领导、对外经济贸易大学的领导以及国内外许多商务专家和语言教学专家的指导、关心和帮助,他们提出了许多宝贵的真知灼见,在此一并表示衷心的感谢。同时要特别感谢对外经济贸易大学国际商务汉语推广中心对本项目所提供的资助,感谢对外经济贸易大学外语学院的专家在汉英版基础上将本教材译成九种外语。感谢高等教育出版社的精心策划与编辑。 -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,陈伟 主对长期以来,外国朋友对汉语学习有一种观念,认为汉语难学。本词典用语义关联的模式,将词语按主题进行分类,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果,为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。本词典包括15个主题,主题单元下又细化出142个话题,共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,覆盖日常生活的方方面面;话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景,让学习者在较短的时间内,以轻松有趣的方式理解词义,快速掌握词语。在词汇选择标准上,本着既重词频又重实用的原则,参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外,还收录了大量词组,以方便学习者了解词语的搭配关系。本词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。本词典每个词条包括简体汉字、拼音和挪威语释义,并在图中相应的位置标出序号。拼音以《现代汉语词典》(第5版)和《新华拼写词典》为标准。书后附有中文和挪威文索引,中文索引中还特别标出了相应的繁体字。 -
商务汉语一本通王立非 主编中国经济的高速发展加快了汉语走向世界的步伐,世界各国和地区对商务汉语的需求日益凸显,《商务汉语全球通》系列教材就是在这样一个大背景下产生的。本系列教材适合外国公司员工、从事对华商务活动的外国商人、海外孔子学院的学员为提高商务汉语水平使用。本系列教材按照商务汉语教学的基本规律编写,在语言与内容上循序渐进,突出商务口语特色,力图帮助外国人提高商务汉语应用能力,克服商务沟通中的汉语障碍,达到跨文化商务交际的目标。本系列教材包括三本教材,既可以每本教材独立使用,也可以连续使用,具体如下:《商务汉语一本通》专为商务汉语入门水平学习者编写,提供60课时的解决方案;《商务汉语通》专为商务汉语中级水平学习者编写,提供90课时的解决方案;《精通商务汉语》专为商务汉语高级水平学习者编写,提供120课时的解决方案。 -
旗袍(新西兰)Victor Siye Bao,曾凡静 編著` -
跟我学汉语·学生用书陈绂,朱志平 主编《跟我学汉语》 (挪威语版)是专为以挪威语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以挪威语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、教师用书、练习册以及配套的CD、DVD—ROM、生字卡片和词语卡片等。 《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果;在内容的安排上力图自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础,并以话题为线索来编排语言材料,从而带动汉语交际能力的培养。 教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师,能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中,我们还多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言进行教学的一线教师的意见,这些意见给编写工作带来了很好的启示。我们希望,这套教材能够在不失系统性的基础上,表现出明显的功能性;在不失科学性的基础上,表现出明显的实用性;在不失严肃性的基础上,表现出明显的趣味性。 -
跟我学汉语·词语卡片本社 编《跟我学汉语·词语卡片(老挝语版)》与《跟我学汉语》(老挝语版)学生用书配合使用。每张卡片包括拼音、汉字和精美的图画,是教师课堂教学的有效补充,也方便学生自学、检测。《跟我学汉语·词语卡片(老挝语版)》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果;在内容的安排上力图自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础,并以话题为线索来编排语言材料,从而带动汉语交际能力的培养。
