《汉语教学学刊》（第四辑）收录了（1）汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，现代教学技术，教材建设，学科体系构建等方面的研究；（2）汉语学习与认知研究，包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究；（3）面向汉语教学的汉语本体研究；（4）跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）书评、译介与学术动态。

本书是一套辅助型综合汉语练习题集全书分上、下两册。每册包括10个单项练习题库及6套完整的综合测试卷，并附有参考答案及录音光盘。本书适用于已学完汉语基本语法，并已掌握了2500个左右词语的汉语学习者进行课堂练习或课外练习，同时也可作为教学参考资料及测试题库。·其特点主要有：1.以对外汉语中级阶段教学大纲中的词汇大纲和语法大纲为基本依据，同时参考当前广泛使用的各种中级汉语教材。在分析研究中级阶段汉语教学的难点与重点的基础上确定和编排练习中的词汇和语法项目。2．练习形式多样，语言丰富实用，既可用于复习，使学习者的汉语能力得到有效的巩固和提高，也可用于测试学习者汉语学习效果和当前水平，

2006年冬，清华大学对外汉语文化教学中心几位长期从事汉语教学的教师们商定一起编写一套对外汉语系列教材，这样不仅可以通过教材把多年积累的教学理念和心得体现出来，也可以为来自热爱中国语言和文化的各国学生提供一个认识中国的新窗口。现在，这本教材已经编写完成。我们还在抓紧时间继续编写其他几门课程的配套教材，今后这些教材都将陆续奉献给大家。作为初级精读课（综合课）教材，本教材主要是针对已经掌握了800个左右的甲级词汇、具有初步听说读写能力、会使用汉语简单句型的外国学习者而编写。在编写过程中，我们注意吸收和融汇最新的教材编写理念，根据“结构一功能一文化”相结合的原则，努力使本教材做到针对性、实用性和趣味性相统一。课文的选题贴近当代最新、最实用的生活话题，比如关于网络、气候变化、学习方法、找语伴儿、退休生活、现代男女爱情等等，学习者可以随着课文进一步了解发展变化中的中国，走进普通中国人的生活当中，感受在生活迅速变化的同时汉语自身所发生的演变，这将有助于学习者更快地融入到现实的中国社会中去。教材所涉及的词汇以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲级词（35％）和乙级词（31％）为主，同时也斟酌吸纳了少量的丙级词和丁级词，另外还有约20％超纲词，这些超纲词皆为近年社会生活中习见的新事新物，如有关网络、手机、短信的词语等等。本教材共22课，体例安排如下：（1）课文包括简体字和汉语拼音两种形式，目的是方便非汉字文化圈的学习者使用拼音查字典。（2）在标注词性时，只注明在本篇课文中出现的词性。（3）生词部分和语法注释部分均有英文翻译，以便学生对汉语的理解。

《汉语中级综合教程（下册）》是北大版外国学生汉语本科规划教材语言技能类的综合汉语教材系列，分初、中、高三个级别，每个级别2册，可供三个学年使用。教材内容包括课文、生词、语言点解析、练习等部分。本套教材的主要特点是：1.以《高等学校外国留学生汉语言专业大纲》中的功能项目表、语法项目表、词汇表和汉字表为基本依据，并根据当前时代特点和学生的实际情况作适当调整和补充。2.强调以功能为核心，以结构、功能、文化相结为原则，以提高学生 综合语言技能为目标，从而使学生的听说读写能力得到全面而均衡的发展。3.选文强调突出汉语发展特点，贴近现实生活，反映中国传统文化精华，注重体现交际性、趣味性并强调题材的丰富性和体裁我多样化。本套教材适合外国留学生汉语言专业本科生、进修生使用，其他汉语学习者也可根据实际情况灵活选用。

《商务汉语听说教程》（1～4册）是为各大财经类高校经管专业以及各高校汉语言专业经贸汉语方向的留学学历生的汉语学习编写的，也可供海内外有一定汉语水平的人士（相当于HSK成绩五六级或以上水平）高级商务汉语培训使用，或为依附于网络平台的远程商务汉语教育服务。语言的分技能训练中听说是实现交际的最重要的技能。《商务汉语听说教程》（1—4册）就是以培养学习者商务汉语交际听说技能为目标。本套教材共有四册，每一册以学期为限，教材的内容、难易度、长度都有其自身的特色。全套教材共有30个专题，第一册和第四册为7个专题，第二册和第三册为8个专题。每个专题分为听和说两部分。听的部分包括4～5篇课文和相关练习。说的部分为一篇对话和相关的商务交际训练。每册书都附赠配套的光盘。

《对外汉语教学设计导论》讨论对外汉语教学设计。教学设计是教育学中教育技术学的一个分支领域。《对外汉语教学设计导论》的目的是试图把教学设计理论和方法运用到对外汉语教学的教学设计中来。对外汉语教学多年来追求提高教学的科学性，实现科学性的一个重要方面就是要给教学活动找到令人信服的、科学的依据。

《标准中文教学指导手册（第三册 修订版）》分A、B本。A本编入课本中单数课的练习内容，B本编入课本中双数课的练习内容。每课练习包括复习巩固汉语拼音，复习学过的字、词、句，阅读短文等内容，在课本练习的基础上丰富了练习的形式和内容，增加了弹性，主要作为课后作业供学生使用。学生完成作业时，有不明白的题目，教师应加以指导、提示，引导学生按要求完成。生字卡片为128开，内容包括生字、生字的拼音、笔画、书写笔顺、部首以及它出现的册数和课数等。每张卡片正面的主体是生字，用放大的楷体字展现，每一个笔画中都用序号和箭头标明了它的运笔方向，并且用红色突出显示了该字的部首，便于学生掌握汉字的结构，为学习“部首查字法”做铺垫。生字的拼音和笔画数放在卡片的反面，拼音放在彩色的拼音格中。正面是生字，反面是拼音和笔画数，便于教师检查学生对生字的掌握情况，也便于学生自我检测或练习。另外，卡片正面左上角标出了生字出现的册数和课数，左下角标出了生字在课本中的顺序（也是卡片的页码），便于学生查阅。

LE CHINOIS POUR LES FRANCOPHONES法国人学汉语Notre manuel est destine aux debutants en langue chinoise.Vous trouverez dans les dialogues tous les aspects de la vie quotedienne chinoise.Notre ouvrage se divise en 4parties.Conversations elementaires：la pronunciation et la gramaire de base.Conversationscourantes： 44 unites et I CD audio inclus.Phrases-type d’usage courant：225 phrases-types d’usage courant.Rubriques de lecture：12 textes et quellques devinettes chinoises.本书是为初学汉语的法国人编写的。课文中的日常会话涉及了在中国生活的方方面面。本书分为四大部分：第一部分是基础知识，对汉语语音和语法作了简明扼要的讲解。第二部分是日常会话，共有44课。这一部分配有由专业人员朗读的CD。第三部分是常用句型，汇集了225个汉语常用句型。第四部分是阅读专栏，由12篇短文和几则小谜语组成。

为帮助学习者更好地认清字形，读准字音，了解字义，字典中的每个字头均标明了部首、读音、基本笔顺和所属等级，所有的释义和举例都有相应的汉语拼音和英文翻译。汉语拼音主要按《汉语拼音正词法基本规则》标写，同时根据汉语教学的需要作了适当调整。字典在正文前编绘了“汉语拼音复习图解”，便于学习者复习汉语拼音。为增加字义的直观性和形象性，字典共配图59l幅，另有按不同主题集中编排的彩色插页13面，力求图文互相补充，方便读者使用。

《中文听力教学导论》将中文听力教学置于世界性第二语言教学的大背景之下，深入探讨了听力作为语言技能的内容和性质，详细介绍了迄今为止的听力教学理论和方法。近年来，随着现代认知心理学和语言教学法的长足发展，听力教学引起了愈来愈多研究者的注意。人们终于认识到，“听”不但是语言沟通的重要技能，而且是语言获得的首要途径。在语言教学领域，听力教学从以往不受重视的“灰姑娘”跃身成为备受青睐的“白雪公主”。全书资料丰富、结构严谨、理论与实践紧密结合。无论你是中文听力教学的前线教师或研究生，还是一般的中文听力教学爱好者，《中文听力教学导论》都会使你耳目一新，深受启发。