老外学汉语
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实用汉语语法习题及解答房玉清 著本书是与《实用汉语语法》相配套的练习册,包含有与各章内容相配合的大量练习及详细解答。 《实用汉语语法》是一部全面系统的汉语语法书,专为外国人学习汉语而编写。可作为留学生本科三、四年级语法课教材,也可用于自学,对外汉语教学专业本科生、研究生及对外汉语教师也可用以学习和参考。 本书自1992年初版以来,在对外汉语教学界产生了广泛影响,被多家对外汉语教学院校所采用。本书是第二次修订本,针对性和实用性更强,语法解释更为充分,例句进一步规范,对语法讲解也作了适当补充,并增加了很多富有时代感的新例句。 -
汉语初级强化教程·听说课本Ⅰ肖奚强,朱敏 主编本教程是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材,分综合课本和听说课本两个系列,各4册,既可配套使用,也可根据需要灵活选用。 本套教材的主要特点是: 1.汉语综合技能教学与听说技能教学相结合。在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合,注重词汇与语法点的互现与循环。2.将听说整合为一本教材、一门课程,同步强化,避免听说分课,教材不配套,教学相互牵扯的弊端。3.注重结构、功能与文化的结合,以结构为主线,辅以交际功能,穿插文化背景介绍。本套教材适合外国留学生汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生集中强化教学一学年使用。 -
怎么教外国人普通话和中文张朋朋 著《怎么教外国人普通话和中文》是专门讲授"普通话"和"中文"易教、易学的教学理念。这一教学理念源于作者三十多年的教学实践及对语言和文字的本体论研究。长期以来,汉字被认为是落后的文字,汉语汉字被认为是世界上最难教、难学的语言文字。其实,这是应用了错误的理论的结果。实际上,一切语言文字,如果不按照规律去进行教学,都是难教、难学,反之,都是易教、易学。学习汉语汉字的外国人与日俱增的今天,历史、现实和未来,都不允许我们举着“汉字落后”的旗帜走向世界。《怎么教外国人普通话和中文》所阐述的语言观和文字观及其教学理念,对于打破语言文字基础理论研究的桎梏,对于走出历史遗留的重大误区,对于恢复汉字在世界文字中应有的地位,具有划时代意义。 -
走进中国汪风雄在当今世界“和平、进步、发展”的历史潮流中,中国是一个改革开放、和平崛起的发展中国家。中国要与世界各国、各民族发展友好交流与合作关系,世界各国也要和中国交流与合作,共谋发展。中国离不开世界,世界离不开中国。中国与世界各国所有的交流与合作都必须从对话开始,需要以语言文字作为桥梁和工具,因此仅在中国就有近3亿人在学习外语,与此同时,世界上许多国家的学校也把汉语列为外语教学的内容之一,开设了汉语课程。 -
说汉语下册吴步平 主编,来思平,赵娅,郑蕊 编《说汉语》自1990年出版第一版英文、曰文注释本以来,长销不衰,一直受到从事对外汉语教学的教师、学者的关爱,也受到广大学习者的欢迎。1998年出版第二版,并被列为“北语对外汉语精版教材”之一。2005年出版了配套CD-ROM。《说汉语》是继《汉语会话301句》之后长销的短期汉语口语教材。第三版分为上、下两册,有英文、日文、韩文等多个文种注释本供学习者选择。 -
汉语会话301句康玉华,来思平 编著《汉语会话301句》(第3版)是为初学汉语的外国人编写的速成教材。《汉语会话301句第三版(韩文注释)下册(附MP3光盘)》分上下两册,共40课,另有复习课8课,内容包括“问候”“相识”等交际功能项目近30个、生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。注重培养初学者运用汉语进行交际的能力,采用交际功能与语法结构相结合的方法编写,将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握汉语基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展的练习,达到能与中国人进行简单交际的目的,为进一步学习打下良好的基础。 -
汉语2008刘元满 主编《汉语2008》系列丛书是一套短期速成的实用汉语交际手册,包括“基础篇”“生活篇”“旅游篇”“体育篇”“交通篇”5种。 丛书主要面向来华旅游、学习、工作的外国人,以及希望学习汉语、了解中国的外国朋友,目的是帮助使用者便捷地解决一些实际生活中的交际问题。同时,该丛书也可以作为短期成人汉语教材使用。丛书由人民教育出版社汉语国际推广中心策划组织,北京大学刘元满副教授担任主编,编写者均为北京大学从事对外汉语教学的一线教师。 丛书以2008年北京奥运会为大背景,以当代中国生活实际为基础编写。全书采用“整句输入”的编写原则,注重实用性、趣味性,兼顾科学性,突出时代感。丛书涵盖汉语日常交际用语600句,实用情景对话300段左右,基本可以满足外国朋友在中国的日常交际需要。 -
汉语2008刘元满 主编《汉语2008》系列丛书是一套短期速成的实用汉语交际手册,包括“基础篇”“生活篇”“旅游篇”“体育篇”“交通篇”5种。本书为“基础篇”,以2008年北京奥运会为大背景,以当代中国体育生活实际为基础编写。全书采用“整句输入”的编写原则,注重实用性、趣味性,兼顾科学性,突出时代感。涵盖汉语日常交际用语,实用情景对话,基本可以满足外国朋友在中国的日常交际需要。本书主要面向来华旅游、学习、工作的韩国人,以及希望学习汉语、了解中国的韩国朋友,目的是帮助使用者便捷地解决一些实际生活中的交际问题。同时,该书也可以作为短期成人汉语教材使用。 -
汉语2008刘元满 主编《汉语2008》系列丛书是一套短期速成的实用汉语交际手册,包括“基础篇”“生活篇”“旅游篇”“体育篇”“交通篇”5种。 丛书主要面向来华旅游、学习、工作的外国人,以及希望学习汉语、了解中国的外国朋友,目的是帮助使用者便捷地解决一些实际生活中的交际问题。同时,该丛书也可以作为短期成人汉语教材使用。丛书由人民教育出版社汉语国际推广中心策划组织,北京大学刘元满副教授担任主编,编写者均为北京大学从事对外汉语教学的一线教师。 丛书以2008年北京奥运会为大背景,以当代中国生活实际为基础编写。全书采用“整句输入”的编写原则,注重实用性、趣味性,兼顾科学性,突出时代感。丛书涵盖汉语日常交际用语600句,实用情景对话300段左右,基本可以满足外国朋友在中国的日常交际需要。 -
说汉语吴叔平 主编,来思平,赵娅,郑蕊 编《说汉语》针对外国人在中国学习和生活的实际需要,贯彻功能和语法相结合的原则,把情景对话组成单元,使常用词语和句型在课文和练习中不断重现,所学内容由易到难、循序渐进。 《说汉语》的注释部分除对每课重点词语和语言结构的意义及用法作说明外,还对某些语言结构进行必要的扩展,讲解力求简明扼要,以帮助学习者掌握汉语的一般规律。 《说汉语》全书共40课,分列15个单元,每课由课文、生词、注释和练习四个部分组成,书后附有词汇表和部分练习参考答案。《说汉语》的教学安排为每周8学时,每课需4~6学时,20~30周学完全书。学习者学完全书,可掌握约1000个新词和60个新句型。
