老外学汉语
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什么时候说什么话冯胜利、等《什么时候说什么话》最初是为哈佛北京书院一对一的单班对话课而设计编写的。在对外汉语教学中，一般规定的日常课程都有相应教材。然而，为暑期项目的对话课专门设计的教材，坊问还没有过。于是，为了应此不时之需，我们设计编写了这本辅助教材。这本教材虽然从题目上看是要教“怎么说话”（譬如怎么感谢、怎么拒绝等等），但实际上，它所涉及的却是语言教学和教材编写中常被忽视而至今尚未理出头绪的一个重要课题——言语行为（speech act）。人们都知道，语言教学不能不教语音，不能没有词汇，更不能不讲语法；然而，随着教学水平的提高和学生要求的不断深入，大家也越发感觉到：仅教语音、词汇和语法是远远不够的。原因很简单，如果不会或不能在特定的环境中说该说（或不说不该说）的话，那么不但无法交际，而且还会带来负面的结果，最后语言的学习也就失去了它原有的作用。这就是说，语用无可非议地也是对外汉语教学的重要内容j然而，语用虽重要，但我们并不赞成以情景为纲而不重言语行为的教材编写和课堂教学法。与此不同，我们力图创出一种以言语行为为纲同时兼取情景导人的方法。这本小册子就是在这种指导思想之下完成的。毫无疑问，言语行为在普通语言学中尚属新的课题，在汉语语言学领域里更是如此——我们至今还不知道汉语的言语行为究竟有多少类型、有多少方式。因此，这本小册子里所收集的绝不可能网罗无遗。虽然如此，它仍然不失为以情景导入言语行为分类的有益探索。其中最基本、最重要的言语行为的类型都已收入。我们认为：从言语行为入手，或许正是帮助学生培养语用语感的最佳方法。尽管这或许就是语用教学的一个突破口，这方面的教学与教材都还是初步尝试。既是尝试，必不免疏漏和错误，我们期待同行和专家不吝赐教。 -
京城皇迹秦永超 编著一座人文古城，历经数百年风雨沧桑，究竟发生过怎样生死攸关的历史变迁，明清两朝帝后，伴随五世纪风云变幻，到底演绎了几多激荡人心的命运悲歌。图书图文并茂，以两条线索介绍京城皇家遗迹，一条线索引导游客参观游览；另一条线索介绍典故传闻、建筑特色。北京故宫又称紫禁城，位于北京市区中心，是中国最后两个封建王朝——明、清两代的皇宫，在公元1420-1911年这近500年中，从明成祖朱棣到清末代皇帝溥仪，共有24位皇帝（明代14位，清代10位）先后居住在这座宫殿内，对全国实行封建统治。中国明清两朝历史上的许多惊天动地的故事就发生在这里。 -
国际少儿汉语朱一飞《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。本教材根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考[HSK（少儿）]要求编写而成。《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；《国际少儿汉语》根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》、《指导手册》各12册，《汉语拼音课本》和《汉语拼音指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。 -
国际少儿汉语朱一飞《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。本教材根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考[HSK（少儿）]要求编写而成。《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；《国际少儿汉语》根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》、《指导手册》各12册，《汉语拼音课本》和《汉语拼音指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。 -
国际少儿汉语朱一飞《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。本教材根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考[HSK（少儿）]要求编写而成。《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；《国际少儿汉语》根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》、《指导手册》各12册，《汉语拼音课本》和《汉语拼音指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。 -
商贸中国语崔珍鈺 著《商贸中国语（韩汉对照）》的主要内容在主题对话中采用了韩汉对照的形式，把常用的词汇和句型放在日常工作的实际环境中。重点语法与惯用型是将本部分强调的重点提炼出来，以加深印象。口语练习是使读者在掌握本单元重点难点之后做一个练习，以便学习商贸口语的同时，正确掌握商贸知识和术语。 -
国际少儿汉语朱一飞《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。本教材根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考[HSK（少儿）]要求编写而成。《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；《国际少儿汉语》根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》、《指导手册》各12册，《汉语拼音课本》和《汉语拼音指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。 -
HSK汉字学习卡片孙涛《HSK汉字学习卡片（中阿文）》是根据中国汉语水平考试（HSK）的要求，汇编了基础汉语水平考试{简写为HSK（基础）}，初、中等汉语水平考试{简写为HSK（初、中等）}和高等汉语水平考试{简写为HSK（高等）}的全部汉字。 -
想说就说马箭飞、毛悦《想说就说：汉语口语完全手册（韩文版）》精选了12个主题下55个生活场景、600多个实用典型句子，基本上可以满足韩围人在中同工作、生活中不同场合的大部分交际需要。同时也可以作为有一定基础的汉语学习者进一步提高汉语口语水平的补充教材。本手册在编排体例上按照不同的生活场景分类，每个生活场景下的句子按照韩义、拼音、中文的顺序排列，便于使用者根据自己在生活中的实际需要及时查找，各取所需。 -
美丽中国郑晔This book is intended to offer some necessary information and help that can be used as a useful guide in your travel in China. It is illustrated with a profusion of beautiful pictures， together with brief words as an introduction to some of the famous places of historical interest and scenic beauty in this country. As an old Chinese saying goes， "It's better to travel 10000 miles than to read 10000 books. " This is what ancient people in China aspired to， as they thought that travel could broaden their vision and improve their knowledge about the outside world. Apart from that， of course， it can also enrich your life， comfort your heart and help you relax after a busy work or study schedule. In China there is an abundance of beautiful mountains and rivers as well as many places of historical interest and scenic beauty.
