老外学汉语
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课文情景会话汉语会话301句康玉华,来思平 编著本光盘为《汉语会话301句》(第三版)(上册)一书的配套光盘。《汉语会话301句》曾出版过英文、法文、日文和韩文等多个语种的注释本,长销不衰,不同版本累计销量在30万套以上,堪称当今全球最畅销的对外汉语教材。《汉语会话301句》第三版正在陆续推出十五个语种的注释本,以满足世界各地不同母语学习者的需求,已出版版本:英文版、泰文版、法文版、日文版、德文版、俄文版。 -
决胜30天HSK高等仿真试卷五暂缺作者本书是专门针对HSK考试编写的考前训练用书。内容包括一套模拟试卷、标准答案及听力理解录音文本。旨在通过做模拟试题,让考生了解HSK考试的形式、题型,迅速掌握考试方式并顺利通过考试。产品特点: ◇试题语言难度与真实考试一致; ◇试卷形式完全仿真(试题、录音文本及答案、答题卡); ◇涵盖HSK(初、中等)常见考点及难点; ◇用于考前30天自我检测HSK备考成绩。本书为磁带,1盒。 -
决胜30天HSK高等仿真试卷六赵冬梅 主编本书是专门针对HSK考试编写的考前训练用书。内容包括一套模拟试卷、标准答案及听力理解录音文本。旨在通过做模拟试题,让考生了解HSK考试的形式、题型,迅速掌握考试方式并顺利通过考试。产品特点: ◇试题语言难度与真实考试一致; ◇试卷形式完全仿真(试题、录音文本及答案、答题卡); ◇涵盖HSK(初、中等)常见考点及难点; ◇用于考前30天自我检测HSK备考成绩。本书为磁带,1盘。 -
汉语听力课教学法胡波听力理解是人们交际中的一项非常重要的活动。一般来说,在交谈中听要先于说,因为只有听懂对方的话,才能有针对性地与对方对话;如果听不懂,交际活动也就无法进行。听力理解同时也是听、说、读、写四项技能中最难掌握和提高得最慢的一项能力,听力理解是通过听觉器官对言语信号进行接收和解码的过程;是对语音信息特征的辨别,包括辨音、辨调、辨重和节奏,在些基础上,应用语法知识并结合下下文理解整个句子或段落所传达的意思。《实用汉语教师培训教材系列:汉语听力课教学法》主要介绍了初级、中级、高级汉语听力课的教学,听力课测试和教材的使用等内容。《实用汉语教师培训教材系列:汉语听力课教学法》是汉语教学法研究方面最新的成果,也是汉语(第二语言)教师培训所迫切需要的好教材。 -
汉语乐园教师用书1刘富华、王巍、周芮安、李冬梅 编著本教材针对国外小学生课堂上活泼好动、喜欢手工和做游戏等特点,将语言教学、文化介绍和游戏活动三者结合。其中语言教学是基础,文化介绍和游戏活动是两翼,目的是使学生在感性活动中了解汉语、了解中国。教材配有教师用书、CD和CD-ROM等多媒体教学资料,使教材具有多种教学手段。 语言点的编排和语言技能的训练遵循汉语作为第二语言的习得规律。语文、生词和语法点依照由浅入深、循序渐进的原则进行科学的分布和合理的复现;汉字、词语和句子教学则通过生动有趣的形式来实现。使学生在轻松愉快的气氛中学习汉语,体现本教材“寓教于乐,寓学于乐”的编写理念。 以情景话题的编排为例,话题的选择既要考虑交际功能的实用性和语言教学的科学性,还要充分考虑少年儿童活泼好动、好奇心强的特点。 -
中国语口语速成苏英霞、翟艳 编著《汉语口语速成》系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用。《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来,备受欢迎。时隔6年,部分内容稍显过时,编者对这套教材进行了修订,同时根据教学反馈对语言点作了相应调整,改善了版面设计,使之更便于使用。《汉语口语速成》系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇五本。《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。全套课本共分五册,分别适应具有“汉语水平等级标准”初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。 -
新意中文教师用生字卡片陈健《新意中文》是一套专门为海外学生编写的“海外本土化教材”,适合四岁儿童到高中生使用。全套教材共24册,课程设置为十年,总课时为600小时。由美、中两国中文教育专家共同研发,集十五年全职海外中文教学经验编写而成;教材包含文学、地理、历史、哲学等丰富的中国文化知识,学完全部课程,学生可掌握2500各汉字,并通过AP中文考试; 每册教材包括:课本1本,作业练习2本,学生用生字卡片1套(1~9册),教师用大字卡1套(1~9册),教材配套CD1张。 -
公共汽车的故事徐朝晖本书课文以故事、短文的阅读理解为主,辅助学生有效地理解全文。是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套课本。 -
普通话口语交际教程张保志 主编一、实用、适用。首先是注重“理”与“例”的关系,坚持理论与实践相结合,尽量减少枯燥死板的理论,以生动、贴近生活实际的示例诠释理论;其次,注重“讲”与“练”的关系,力求精讲多练,以“训练”作为课堂教学的主线,训练点的设置注重实用价值,尽可能选取职业院校学生具有共性、专业覆盖广、使用频率高的技能作为训练,训练设计尽可能贴近社会交际的需要;最后,注重模仿训练与独特风格的关系,既关注口语技能普遍规律,以模仿促提高,又考虑到现实生活中“情境多变”的特点,训练点不拘一格,充分拓展学生气质差异,授人以渔,使每一个学生都具有运用多种风格进行表述与交流的能力,最终形成自己个性独特的口语风格。二、由浅入深、循序渐进。教材内容的选择和编排,充分考虑了职业学校学生学习特点和实际需求,遵循了由浅入深、循序渐进的原则,理论知识的讲授,力求深入而又浅出;语言的运用,讲究简明并且通俗。三、精而谨。课程内容紧扣交际需要,基础性、发展性、价值性力求统一;全书结构严谨、重点突出,既可作为职业院校公共课程,也可作为教师及其他行业从业人员普通话考级辅导用书。 -
这样阅读·3陈贤纯 编著4种阅读方法,19类针对性练习,6000词汇量、120万字阅读量!《这样阅读》系列教材是一套中级汉语阅读教材。全套教材共6册,28个单元。本书是系列教材中的第3册,共5个单元,话题涉及“工作、交通、婚姻、吃饭、代沟”等现代生活中的热点问题。本书适合已学完基本语法,掌握2000常用词的学习者使用。
